校园日记

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不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的校园日记10篇，希望对大家有所帮助。

校园日记 篇1

“学生的家是校园美丽的校园，是培育祖国花朵成长的地方，在这里充满了我们的欢笑和泪水……”校园广播站开始播音了，他们娓娓动听的声音回荡在整个校园。温暖的阳光洒在那害羞的花朵上，它们散发出阵阵沁人心脾的花香。听着美妙的声音，看着姹紫嫣红的花朵，心情格外放松。

这时，熟悉的铃声响了起来，教室里传出了同学们朗朗悦耳的读书声。这是我们的一节语文课，课上，同学们纷纷举起白净的手，争着抢着回答问题。老师很幽默，我们与老师说说笑笑，热闹极了。下课了，我向教室外走去，看见了漫天的柳絮似雪花般飞舞，闻见了青草混杂着泥土的气息，一切都是那么的美好!……

体育课上，充满了活力的同学们在操场上踢毽子，跳绳，玩沙包……总之是十分的热闹。篮球场上，它们敏捷的身影展现在了我的眼前，看，一个转身，他躲过了对方的追捕，瞧，一个投篮展现了他们矫健的身姿。忽然，一个运动员出现在了我的眼前，他拍起篮球躲过了重重追捕，用一个扣篮结束了这场精彩的比赛。再往足球场上望去。呀!一个射门，球进了!队员们情不自禁的跳跃起来，连围观的同学，都忍不住欢呼了起来。第二场开始了，忽然，一个同学脚崴了，对方的队员急忙跑了过去，将他扶了起来。这一场面让我十分感动，它展现出了同学们之间的友情，我不禁为这样的友情而感到开心，不由得想起一句话：胜败固然重要，友情最是无价。乒乓球场上，同学们的手腕异常灵活，每一球都展现出了青春的活力。

阳光校园，五彩青春，在这里，充满了欢乐与泪水，充满了团结与友爱，我们在这里学习，在这里成长，在这里，我们的青春变得更加精彩，汗水与努力更加有意义，这里是我们的第二个家。

校园日记 篇2

我们最喜欢的节日——六一儿童节来临了，我们也在举办活动：比如一、二年级在班级里在做游戏，可以获得奖品，还可以得到大礼包；三年级进入食堂包馄沌，等包好后，美味的馄沌下锅后，就看见“馄沌直进大碗中，闻见馄沌十里香。”当然我们四年级和五年级也有活动，地点在操场，那是学校第一次举办的“跳蚤市场”爱心义卖活动。

等所有程序弄好后，一阵吆喝声传到了耳边，“瞧一瞧，看一看了啊！”“惊爆价！原价二十元的《十万个为什么》现在只卖五元啊！”甚至有人这样说：“来啊！一元买五只自动笔，再送五只铅笔，再加一块，就抽两次奖啊！”果真，同学们蜂拥而至，将笔买到断货为止……我也不甘示弱，扯着嗓子大声叫卖：“来呀来呀！笔袋原价五元钱，现在只卖一元钱，还十分新呢！”弹指一挥间，已有十元到手了。时间“走”了一大半了，可还有一些东西没卖出去。于是我小声嘀咕起来：到底什么办法能把剩余的东西卖光呢？我眼睛咕噜一转，眼前一亮，我便奔到其他帐篷里，来货比三家，之后我把物品都降到最低价，果然所有的东西都卖了出去。

这个六一儿童节真开心，希望明年再举办一次这个活动，真是太有乐趣了！

校园日记 篇3

我们的校园，朴素简单中不失大方，清新舒适中还带几缕幽香，很是可爱，很是美丽。这里面有独一无二的宽阔所胶操场；有枝繁叶茂的大榕树；有明亮整洁的教学楼……可我最爱的还是繁花似锦绿草如茵的小花园。

走进小花园，映入眼帘的是一个清澈见底的小水池。池中间筑了一座假山，可谓“有山有水”。这儿的迷人美景，就连居住在花果山如此山清水秀地方的美猴王也要来游览一番。还有洁白如雪的展翅天鹅，好奇的小孩，蹦蹦跳跳的狮子，能吸引这么多的“游客”，难道这景色还不美吗？而池中的金鱼就像贪玩的娃娃，时常你追我赶，在假山周围捉迷藏，玩得不亦乐乎！还有小蝌蚪找妈妈呢！

小花园又叫“植物园”，是一片栽满花草树木这个大家族的地方，十分宁静。快听快听，“刷刷”是风儿在帮柳树姑娘梳理头发，细细的枝条爬满了嫩绿的叶子，远远望去，轻柔得像丝丝缕缕的飘动的烟，多么优美啊！

看那看那，一朵朵争奇斗艳的玫瑰展开了最最艳丽的花瓣，在翠绿小草的衬托下愈发娇媚，为小花园增色不少。就连小野花也争先恐后地冒了出来，五颜六色，像一个个小精灵，灿烂无比，活泼动人，可爱极了。除了这些，还有仙人掌科的各种盆栽，满天星类的绿色植物等，青蛙妈妈就是通过这些“纱帘”看她亲爱的小宝贝们的。

这只是校园一角，好地方还多着呢。就像著名雕塑家罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们睁大眼睛，好好观察，就一定会发现更多更多。

校园日记 篇4

早上听说了下午有一节生涯规划课，一早上都在猜想这将会是什么样的一节课呢？

体育课后，大汗淋漓地跑回了教室，当我们跑到教室时，一个不熟悉的老师也早就进来了。他自我介绍到自己曾是个物理老师，现在年纪大了，只能教副科。第一堂课，他讨论的话题是：什么职业在之后最有用？果然不出我所料，当他公布答案“人工智能”时，我暗自佩服自己的目光长远。是的，我也想在以后从事人工智能这一职业，毕竟现在只是少数人在从事，但在之后的十多年，二十多年，这一行业一定会是十分热门。

之后他又讲了很多关于这一话题的拓展，不知不觉中一节课就这样过去了，我也了解到了许多社会现状与如何规划自己的人生。

校园日记 篇5

一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校....

我这个人很简单，喜欢安静，喜欢把头埋在课桌上看书，在班级里是一个简单的可有可无的一份子。我和同学们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 我的成绩不算很好，但我的人缘不错，至少，我在班里朋友蛮多的，这让我感到很开心，很自豪。?

我会弹钢琴，但并不是很优秀，愿我能谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!我在一节音乐课上弹了一首《童话》，愿同学们不要忘记那一个简单单纯而且有些自卑的钢琴女孩，永远保持童真、永远相信童话!我虽然是五年级才转来的，但依然是大家的同学、朋友。我们离开得这样匆匆，说些什么吧?我先 ―― 让我们的心间加固从现在开始架设起来的友谊桥梁。

在迎新晚会上，那是一个羞涩、胆小的弹吉他的女孩;在音乐课的才艺表演上，那是一个自然、无畏的姑娘;在最近的读书节上，那是一个渐渐成长、渐渐蜕去青涩的Supergirl。在此，我要感谢所有的同学，是你们让我不再胆小，不再害羞，让我渐渐迈入青春的步伐。感谢大家!

“今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!”这句从书上看到的话，也是我想对大家说的话 。天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 …… 我不禁想起了我们在同一间教室里的不停刻苦学习，就为了这一刻，我们拼到现在。可到了现在，谁愿意离开?谁愿意离开自己的母校?我相信，真正到了离开的时候，没有一个人愿离大家而去!在分别之际，我最想说的是：“聚也不是开始，散也不是结束，同窗一年数载凝的无数美好瞬间，你们将永远铭刻在我的记忆之中 ……”

校园日记 篇6

夏天来了，我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里，可爱的小朋友们尽情玩耍。

夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。

夏天来了，小树们长高了，长大了。当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们，你一定会开心的。

夏天来了，我们的校园更加光彩有力了，吸引了许多小朋友。如果没有夏天，我们的校园将会失去多少美丽呀！

我爱夏天，我更爱夏天的校园！

校园日记 篇7

春天悄无声息的离去了，夏天又接着无声无息的来到我们身边。我们校园的木棉树早已迫不及待的飘下木棉花。

今天我们上体育课，风姑娘呼呼的吹着气，树叶发出沙沙的声音，我们在操场上挥洒着汗水。

过了几分钟，从不知道什么地方飘来一点棉絮，在我眼前飘过，我不由自主的向操场旁的木棉树望去，发现木棉树已长出繁茂的叶子，许多棉絮从树上飘落下来，随着风在校园里纷飞。

棉絮离开母亲怀抱在校园飞舞，好奇的飞向教室，在教室里围着天真无邪的同学们飞舞，同学们好奇的`把小手伸向棉絮。啊！抓到啦!一不小心笑出了声，这下可被老师发现了，对老师露出抱歉的笑容，露出了乳牙，老师露出了微笑，停下了手里的粉笔，又微笑着向同学们讲起了木棉树的知识。

木棉树下许多棉絮带着一颗颗种子，不肯离去，对母亲依依不舍，我想它们的母亲对它们也很不舍吧!

操场上，一双双小手伸向落在地上的棉絮，捧在手心仔细打量，又把它放在口袋里。我伸手抓住了一团的棉絮，里面有好几颗小种子呢！可是风姑娘又吹了口气，棉絮又飞向远方......

校园里的这颗木棉树，伴我经过了六年的时光，这棉絮飘落，像看着六月雪一般，别有一番情趣，希望我一直都能看见这美景......

校园日记 篇8

每天早晨，我都在妈妈的催促下，起床、吃饭、上学。

在路上，我看见了跟我一样匆忙的小学生；在校门口，我听见了家长们殷切的叮嘱声；怀着兴奋的心情，我走进了校园，见到同学和老师，热情地问声好；走上教室的楼梯，我就听见同学们朗朗的读书声。上课铃响了，我们开始了新一天的学习。

到了中午，我们吃了午餐，同学们都在认真的读课外书。叮铃铃，下课铃响了，操场上热闹起来了，有的同学在看书，有的同学在打乒乓球，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在玩游戏……我和朋友们就喜欢玩游戏。

下午，放学后，学校渐渐安静了，只有参加兴趣小组和430素质营的同学们留了下来。教学楼里还有几个清洁工阿姨，在不知不觉中默默地付出着辛勤的劳动。

在学校里，上课时，老师带着我们在知识的海洋里畅游；下课时，我们在这里快乐地玩耍！

校园日记 篇9

欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们一定要好好听课了。

星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。

老师开始上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开始自信起来了，不再像一开始那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很激动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。

公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。

校园日记 篇10

记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人，她很少打人。

有一次，我和几个同学来的特早，听说老师在班我们都不敢进去，便都躲在三楼，值日生看见了我们，去跟老师说，老师很生气，把我们都叫上，我们以为老师肯定批评我们，没想到老师笑着对我们说：“以后可不能早来了，下次我可就不会饶了你们的。”我们提着的心终于落了下来。不过，老师这招还真灵，从那天开始我们没有再早来了。

我们的数学老师也很好，他对我们很严肃，每次做完作业都要让家长检查并签字。

有一次，我的数学作业没签字，老师让我从写一遍，我虽然很不高兴，但我从心里佩服老师。

这位老师很关心人，有一次，我们班的一位同学受了伤，老师知道后二话不说马上把同学背到医疗室，并亲自给他包扎，我们知道后都感动的留下了泪。

怎么样，我的校园生活很美好吧。