校园日记

【必备】校园日记范文10篇

有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的校园日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园日记 篇1

我的校园在大田，它是一所美丽如画的校园。

来到校门口首先印入眼帘的就是一块大理石，上面写着“大田小学”这四个金灿灿的大字，在阳光的照耀下显得格外美丽、醒目。

走进校园，来到梦翔广场，就看见几棵樟树笔直地站在那儿，犹如一位位哨兵站在那儿，好像在保护我们的校园一样。它的前面是一栋栋教学楼屹立在我们的眼前。

走进教室，有许多同学在读书。复习。做笔记，走廊上飘荡着同学朗朗的读书声。老师来了，大家就认认真真的上课了。

来到了操场，我们就能听到小朋友的欢笑声，这里有足球场，有篮球场，有排球场……同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在跳高……他们玩的可高兴了。在这片充满无数欢笑声的天地里，大家同样挥洒着汗水。

沿着星光大道，我们来到食堂，那儿人山人海，从远处看，就像一只只蚂蚁，上面还贴着如“天堂中的美食”一样的大字，里面有的在打饭盛菜，有的在享受美食，还有的在烧饭。

在走出星光大道你会看到一块大理石上写了“立德树人”这四个字红彤彤的打字，这四个字表示这十年树木百年树人，时刻警示着我们要好好学习。好好做人。

这就是我们的校园，一所美丽的校园。

校园日记 篇2

今天，我们班下楼去玩游戏。

我们下楼的时候欢声雷动，但是到了楼下就没有那么乱了，我们玩的是拔河。老师把我们分成了两组，还起了名字。一组叫狮子队，我们那组叫老虎队。比赛开始了，狮子队英姿飒爽，老虎队昂首挺胸，比赛的针锋相对。老师在喊：“加油，加油！”

我们老虎队充满了力气，不管三七二十一就往后拉，老虎队乘胜前进，但是我们一松，狮子队趁虚而入。但我们齐心协力，战胜了他们狮子队。他们心急如焚，说“再来一次，再来一次。”一场拔河赛又开始了。我们趁狮子队一松手，千钧一发。狮子队全军覆没。我们欢呼雀跃，笑语喧哗。

就这样，比赛分出了胜负——我们赢了。真希望下次还能去楼下玩。

校园日记 篇3

和往常一样，闹钟把我从睡梦中拽回了现实生活当中，一切准备好之后，就去上学了。

我走进教室，因为老师还没有来，大家在一起说说笑笑，我刚把书包塞到桌肚里，坐到位置上后，我的同桌就来了，她坐到位置上后，没想到她跟我来了这么一句：我想跟你绝交!当时我心里就想：啊，真假的呀?我呆住了，就这样看着她，终于，“噗”得一声，她笑了出来，我还是呆呆的看着她说：“这什么情况?”同桌说道：“今天是愚人节呀!”我想了起来，4月1日，愚人节。下课时，有些男生在比赛，比的就是自己今天骗了多少人，骗的人最多，就赢了。

回到家，我换好拖鞋后，把书包放下，正准备吃午饭，妹妹看着我说;“哦，姐姐，你的鞋带散了，”我低下头看了看自己的鞋子，“哈哈，姐姐上当啦，拖鞋有鞋带吗?”爸爸妈妈也笑了起来，我只好干笑了两声。

愚人节，一个令人愉快的节日，让感到悲伤的人变得开心起来，这个节日的魔力可真大呀!

校园日记 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的'校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们20xx级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

我们向全校师生发出以下倡议：

一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；

四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

校园日记 篇5

我的校园景色优美，使个好地方。在小学部的音乐教室底下，有一块草坪，我们很多同学都喜欢在那里抓蚱蜢。

每当秋季开学后，课间时分，我和哥哥，龙江源等同学都会去那块草坪抓蚱蜢。我们这些同学先站在草地四周，看看草地有没有动静。过了一会儿，我们就会看到草地里偶尔有一两颗草在动，这就是有蚱蜢了。

我们许多只眼睛都朝蚱蜢看去，哎！果真看见一只大蚱蜢，这只大蚱蜢长10厘米左右，宽2厘米左右，真是一只大蚱蜢呀！看到了大蚱蜢还要把它抓住呢！紧接着我和哥哥合作，我们左右包抄，然后我就扑过去罩住了这只大蚱蜢，再用手指轻轻捏住蚱蜢的头，这样我就抓住了这只蚱蜢，真好玩啊！

抓住蚱蜢后，我们就把这青的、灰的蚱蜢一对对放进我们捡来的空的矿泉水瓶里，如果瓶子不够放，我们就会把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我们的朋友龙江源抓住了这些蚱蜢的话，那么蚱蜢们的运气就不会这么好了——他会把蚱蜢们的脑袋一个一个的拔下来，玩一玩，说着我都觉得很恐怖，但是龙江源却一点都不害怕，他或者有时是像个博士一样玩起研究来。

接着斗蚱蜢比赛开始了，只见瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢们正在打架呢，它们头对头撞，有的互相压着，没过一会儿，那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢给打断了一条腿。龙江源说：“以后就叫这只灰蚱蜢“恼王”蚱蜢吧！”

抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩啊！

校园日记 篇6

我喜欢石龙洞学校，因为学校有许许多多的花和树。 在学校有五个花坛，里面有玫瑰花、月季花、松柏树、腊树、樟树、桂花树。两边的花池有杨树，鸟儿在树上欢快地唱歌。

我们来观赏南面美景，我们看见了一栋教学楼，在雪白的墙壁上写着：养成良好习惯，造就美好未来。 我们到了西南面，西南角上有大会堂，用来吃饭和开会的，西边耸立着高高的旗杆，旗杆旁边有花坛，花坛里有许许多多的花。 北面也有教学楼，有几个大字非常醒目：石龙洞学校。 教学楼的一楼写着：激发兴趣，激活思维，培养习惯，夯实基础。二楼写着：学而不厌，诲人不倦。 我们的校园美吧，有空来观赏哦!

校园日记 篇7

我们的学校位于宝带东路，它是由一座非常古老的桥—宝带桥得名的。

一进学校大门，就有一条大道，名字叫仲舒大道。仲舒大道的东面是几个橱窗，上面是一些优秀读物，优秀教师和宝带之星。橱窗的东面是一个小花园，整个花园都是绿色的，里面有一个小池塘，池塘的水非常清澈，里面有一些很漂亮的睡莲。池塘旁边有一座假山。在花园里还有一座小亭子，夏天的时候，坐在亭子里，时不时吹来一阵凉风，一定非常惬意。

仲舒大道的西面是凌虹厅，每当学校有重要的活动，都是在凌虹厅里举行的。比如阅读节开幕的时候，就是在凌虹厅举行的。凌虹厅的西面是我们的操场，是我们上体育课和做广播操的地方，在操场上时不时的传来一阵阵笑声，因为我们在上体育课呢！

操场的南面是一个篮球场，平常会有一些哥哥姐姐在里面打打篮球。篮球场的东面是我们的凌博楼，我们的教室就在凌博楼里。从我们的教室向北看，有一棵大树，每当起风时，树叶就像一个个不倒翁摇啊摇，摇啊摇的。

我爱我的学校——宝带实验小学。

校园日记 篇8

求雨山下坐落着一座花园式的学校，那就是我的母校，我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的梧桐树下，留下过我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。

春天，梧桐树也舒展开它的嫩芽，长出紫檀色的一串串像喇叭似的花儿，引来了一群群蜜蜂在花丛中飞舞，形成了美丽而动人的春天。=

炎热的夏天到来了。梧桐花悄悄地隐去，梧桐树叶却茂盛极了，不留一点缝隙，遮挡着强烈的阳光，它给我们带来了阴凉。

秋天，梧桐树上挂满了褐色的果实，绿叶变成金黄色。同学们爬上树，摘下果实，在路旁玩起打仗的游戏来。

秋去冬来，梧桐树叶在寒风中像蝴蝶一样在空中飞舞，又悄悄地落下来，只有几片叶子还攀在树枝上。最后，它的叶子落光了，可我依旧爱它。因为它一直挺立在校园里，好像一个个永不知疲劳的勇士在守护着我们。

我爱您，梧桐树！

校园日记 篇9

今天我玩了一个小游戏，叫连词成句，它的规则是；一个人写人物、一个人写时间，一个人写地点，一个人写事情，谁也不许看。

游戏开始了，我们如箭一样的写完了，我们拿出来对，写的竟然是小鱼在天上自由自在的飞来飞去，逗得我们哈哈大笑。我们又玩了一次，我绞尽脑汁写了好一会儿，一对，这一次比上一次写的还好笑，写的是我在水里写数学作业，逗的我们笑得合不拢嘴。

叮铃铃；上课了，我们玩的很开心，很有趣。

校园日记 篇10

冬天，一下雪，校园里到处都是白雪一片。

到太阳出来时，照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下，闪闪发光，耀眼极了。

昨天，下了一场大雪，校园里银装素裹，美丽极了！教学楼的墙壁比原来显得更加白了，校园里到处呈现出一片白色，长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里，帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时，你用相机拍下来，它就是一副冬天的校园美景图！

冬天，校园更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树，显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴；同学们都穿上了五颜六色的棉衣、棉裤，他们走在校园里，这时，你用相机拍下来，它又是一副冬天的校园美景图！

冬天，校园里充满了活力，每当下课的铃声响后，校园里的每一个角，都有打雪仗、堆雪人的学生，同学们在雪中嬉戏，欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。这时，你用相机拍下来，它又是一副绝佳的冬天的校园美景图！

冬天，校园显得更加美丽；冬天，校园显得更加绚丽多姿；冬天，校园显得更加充满活力！冬天的校园对我印象更深。

我爱冬天，我更爱冬天的校园！