四年级日记

关于四年级日记锦集8篇

一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的四年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级日记 篇1

下午，老师教我们写毛笔字，我非常紧张。

开始写毛笔字了，老师让我们拿出墨水，滴4到5滴，可我看见许原只滴了1滴，而我滴了7、8滴。拿出墨水，蘸了蘸墨水，写“一”了。老师说“一”是这样写的：逆锋起笔，再写一横，往上提，再顿，回锋。我的手不听话，抖来抖去，字都写歪了。老师说多写写就不抖了。

写完毛笔字，我把毛笔放在瓶子里，瓶子马上变成比可乐还要黑的水……

四年级日记 篇2

12月04日星期日天气：晴

我在上二年级时认识了一个小伙伴，她叫姬梦羽。姬梦羽长着一张红润的小脸蛋，好像一个熟透了的红苹果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，别人一笑眼睛才会眯成一条线，而她呢，不用笑，眼睛就已经成了一条线。但人不可貌相，海水不可斗量，她可长着一双神奇的手呢，不管是易拉罐还是旧报纸，只要一过她的手都会变成精美的小饰品。姬梦羽不只手巧，学习也很好，不过就是有时候有点“笨”。可别想错了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只为别人着想，不大考虑自己，所以大家给她起了个外号“小笨蛋”。

记得有一次学校开运动会，我们班“短跑健将”张思卓没带运动鞋，急得团团转，姬梦羽看见了，把自己那双崭新的白球鞋放在张思卓面前“张思卓，快穿上吧，比赛马上就要开始了。”姬梦羽把新球鞋借给了张思卓，自己却穿上已“张了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。运动会结束了，张思卓取得了第一名，为我们班争得了荣誉，而姬梦羽只得了个第六名。我跑到姬梦羽跟前，对她嚷到：“姬梦羽，你真笨，如果你不把白球鞋借给张思卓，没准你能得到第三呢！”，可是姬梦羽却笑笑说：“张思卓如果没有白球鞋，就得不到第一，就不能为我们班增光，我得到第三名又有什么用呢？”，我的脸马上热热的，到底姬梦羽笨还是我笨呢？不，她一点也不笨，而是有一颗关爱集体的心。

如果大家都有一颗像姬梦羽一样“金子般的心”，还有什么事情解决不了呢？

四年级日记 篇3

我们美丽的家园——地球，它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类，然而人类在索取地球资源的同时，却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。地球是我们的家园。

回想昨天——湛蓝的天空飞着自由的鸟儿；茵茵的小草在风中频频点头；潺潺溪水迎着太阳奔流不息……这是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，蓝天成了布满灰尘的相片，黯然失色；低头看脚下，树儿只剩下溃烂了的根与不被人注意的残枝败叶；连那溪水也变得浑浊，变得沙漠肆虐……水一天一天的变浑浊，空气一天天的变得污浊，资源一天天的减少，生物在锐减，地球在哭泣，地球在叹息，

环保，对于我们很重要。关乎着我们的身体健康，关乎着我们的子孙后代，关乎着这我们养育我们人类几百万年的地球母亲。环保，不是政府的事而是我们每一个人应尽的义务。

在生活中，随处可以看见花草树木。可是，有些人故意去攀折树木。但是，你想过没有：树的叶子可以吸收二氧化碳，释放出氧气。而如果人人都去折树木的叶子树木释放出来的氧气不就一天比一天少了吗？所以，我们一定要爱护花草树木……

水，是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。而从全球范围看，人类可以利用的淡水只占全球水总量的0.325％。多么小的一个数字啊！所以，我们也要节约水，保护水……保护水，就是保护我们的生命。

我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了，人类是最好的医生，为了拯救我们的家园，也为了拯救自己，行动起来，让我们一起保护环境。

四年级日记 篇4

今天，我和洪宇飞他们一起下去跑步。

热身完之后，老师要求四年级跑八圈，我们一个个都吓呆了，谁叫我们四年级今天来了八个人呢，我这次得最后几名了，哎。不出我所料，我带跑的时候已经累得要趴下来了，我只好慢悠悠地跑着，后面的人也应该累了吧，叫我再跑慢点，我还巴不得用走路呢，再跑慢点正是我求之不得的事，我又放慢了脚步与速度，真轻松啊，我坚持了跑几圈，张老师刚开口说自由跑，我身边的人冲出去了，像一群受惊的野马。我也只好跟上去，可还是倒数。

今天太累了。

四年级日记 篇5

吃完饭以后，我们不知道今天会下雪，在我们说话的时候突然下起了雪，我们很开心，下雪就是我们的愿望，终于实现了。

我们好久都没有看见雪了，今天终于下雪了，我们真的是太开心了，一看就是落下了几个白点，后来有人说下雪了，我们玩天上看去，果然下起了雪，我们看了真的是太开心了，雪越下越大，我们越来越开心，雪花一共有六片“花瓣”，一开始下我们的头上有雪花，自己摸自己的头或者摸别人的头，我们越玩越开心，第一次看见雪，居然是这么开心，到了下午，小雪就变成了中雪，而且快下成堆了，我们真的可以玩雪了，我们欣喜若狂，在晚上吃饭的时候，出来一看，学真的是太多了，已经成堆了，太好了，这一回可以玩了，我解了小便，回来的时候，我捡起了雪，一摸太凉了，但是我的手不凉，我把雪捏成了一个球，他就是雪球，越玩越开心，我们还在雪多的地方，滑雪，在上面还可以写字，愿意写什么就写什么，我真的是太开心了，雪还有很多用处，说也说不尽，真希望你能去看看。

我真喜欢雪，雪可以让我们得到快乐。

四年级日记 篇6

今天科教频道放了一段视频，讲的是老鼠捉蝎子，我观看了后，深有感触，为什么呢?因为我是看见了老鼠被蝎子蛰了还坚持不懈，最终终于吃到了美味的蝎子，而蝎子也不赖，它临死还不忘反抗，虽然蝎子被吃了，但这精神是非常可学的，在写这篇作文的'同时，我又想起了这段视频。

老鼠在丛林中觅食的时候，猛然发现有一只蝎子在捕食小虫，这让他眼睛一亮，老鼠蠢蠢欲动，飞快的爬向了蝎子，蝎子也有所察觉，以迅雷不及掩耳速，在丛林中飞奔。两只小动物都在奔跑，这种速度，恐怕兔子也要甘拜下风了，就在老鼠要抓到蝎子时蝎子上的大毒针刺向了老鼠的腿，这让老鼠慢了一会儿，但是老鼠舔了舔被刺的地方，可能是它的唾液有止痛的效果吧，刚刚添完，就又追了上去，这时，在这危急的时刻，刚刚还淡定的蝎子却一下子被草挡住了，看到出，它非常焦急，但是还是被老鼠的猛烈进攻给击败了，它被老鼠吃时还不忘把大毒针给刺上去，这种精神又一次打动了我，同学们，你们看了能说些什么道理呢?

四年级日记 篇7

叁角板从在文具商店被买回来后，就觉得很羞耻——因为自己没鼻子！每天都要被小鸟讥笑。

有壹天，叁角板再也忍不住它们得讥笑，决定出去找鼻子。它来到大狗家，向它说：“狗大哥，把你得鼻子借给我，行吗？”大狗说：“不行！我得鼻子还要去闻小偷得气味呢！”大狗壹下子拒绝了它。

叁角板只好到小猫家去借鼻子，它对小猫说：“小猫，能借你得鼻吗？”小猫壹口拒绝：“不行！我得鼻子还要去闻老鼠得气味呢！”

借不到鼻子得叁角板，只好垂头丧气得回家了。在回家得路上，它被壹个橡皮檫跌到了。这下可恼火它了，它边台脚边说：“看我把你踢得远远得！”橡皮檫不慌不忙地说：“叁角板狗大哥，你不是在找鼻子吗？让我来做你得鼻子吧！”这时它才知道自己得“鼻子”原来就在眼前，它赶紧带上“鼻子”,回到了家。

叁角板以后再也不怕小鸟们得讥笑了,因为它有了鼻子。

四年级日记 篇8

今天，是一个特别的日子，不为别的，只为大记者要来到我们学校开科普会啦!下午最后一节课，我与其他小记者们准时来到了开会的教室，让我非常惊喜的是这次主持会议的大记者是我熟悉的叶莉老师。我在会议室里找到位子，刚坐下不久就开始了。首先，是一位大哥哥上场，他给我们介绍了一下机器人的知识，就开始提问了，他在显示屏上放出了变形金刚里面的主角——擎天柱，然后提问我们:“擎天柱是不是机器人”?我们立马在底下小声议论，结果很快就出来了，有一大半人都认为它是机器人，只有小部分人认为它不是机器人，到底是不是呢?那位大哥哥微笑着请了一位态度明确认为不是机器人的人回答，只听他说:“擎天柱不是机器人，机器人是人类所发明的，而擎天柱是从其它星球来的!”那位大哥哥也赞许的点了点头，我们立马结束争议一致认为擎天柱的确不是机器人，只有人类发明的才是机器人，其它的都不是。接下来我们又听了会大哥哥精彩的讲演，终于，我们听到了最激动人心的一句话:“现在，让你们来亲手尝试拼装机器人吧”!接着，我们十个人一组，一边听老师的讲解，一边动手来拼，最后，老师还给我们亲手拼装的机器战车做了改装，变得特别威武，哈哈，我还给它起了个霸气的名字叫“霸天虎”呢!快乐总是短暂的，谢谢大记者们带来的活动，不仅能让我们学到知识，还能体验到亲手拼装的乐趣!