六年级日记

精选六年级日记六篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

啊，惬意的寒假开始啦！我懒洋洋地睁开睡意朦胧的双眼，看了看表：“哎哟哟！不得了了！八时三十分了！”爸爸吹着小曲，大摇大摆地来到我房间，催促着：”快点儿起床！吃完饭后来练习乒乓球！“我无可奈何：”唉！真累啊！“谁叫我是个小兵小将呢，不得不服从”上司“的命令。大乐乒乓事件即将拉开序幕，请拭目以待：

大乐事件一：颠球

”一、二、三、四......“爸爸一手拿乒乓球，一手握球拍，接着把乒乓球扔到球拍中心，手上下移动，球就灵活的在球拍上奔跑、跳跃着，像一位淘气的孩子在蹦床上玩耍着。”啊，五六百下了！你能打几下？“爸爸一边颠着球，一边打量着我。我被爸爸看得心虚，不好意思地说：”我嘛......能打好多下.......""到底几下？“爸爸有些不耐烦了。我故意清了清嗓子，摆出一副了不起的样子：”十下左右吧！“”十下左右？“爸爸傻眼了，乒乓球似乎也在嘲笑我，重重地砸到了我的脚。我把球往球拍上一扔，爸爸搭话了：”球落下要落在球拍中间，手拿低一点，要移动......“”哎，六十下了——哎哟！“我正打算让爸爸见识我的第六十一项巨大成果，可谁知我的手一用力，乒乓球去探望羽毛球大哥，然后急忙降落，落到了我头上。爸爸妈妈看着我那措手不及的样子，哈哈大笑......

大乐事件二：抛球

练习颠球之后，就来到抛球部分。我握住球，开始低抛。”抛！“随着爸爸的一声令下，我把球一抛，到二十厘米左右，球稳稳当当的落下了。”高抛！“爸爸脸上露出了志在必得的微笑。我蹲下，把手中球用力一抛——哎，球怎么往后跑了？我一不小心，一屁股坐在地上，把后面的椅子碰倒了。“人仰马翻？怎么抛的？”爸爸收起了笑容。“肉包子打狗——有去无回吗？对不对？”我灵机一动。妈妈捧腹大笑，爸爸强忍住笑，但最终忍俊不禁，同一旁的妈妈一起开怀大笑......

屋外寒风瑟瑟，屋里却温暖如春。今天，乒乓球给我们带来了欢乐、温暖，还有那颗充满快乐的童心。在成长的道路上，乒乓球为我们画上一个美丽而温暖的字符......

六年级日记 篇2

花，谢了又开；草，枯了还能生长。如果人的心灵能像花、草一样谢了又开，枯了再长那样顽强，就一定能走向成功的殿堂。

有一次放学回家，我看见马路边一个小女孩，用稚气的声音问她的爸爸说：“爸爸花儿为什么要开？又为什么要谢呢？”爸爸低下头拍拍小女孩的脑袋对小女孩说：“乖宝贝，因为花儿有固定的时间开放，也有固定的时间败落，所以花儿有开有谢了！”我听了这段话，感到了花也像一个顽强的“人”！

还有一次我去植物园里游玩，碰见了一个小男孩边走边问他爸爸说：“爸爸，草儿们为什么要枯掉？又为什么要生长呢？”爸爸和蔼可亲的对小男孩说：“乖孩子，因为草儿们必须有充足的水分滋润，充足的阳光照耀，才能吸取营养，继续生长，要是没有那些条件就会枯掉的！所以说草儿们有时会枯掉，有时会继续生长的！”听到这儿，我觉得草儿们也是那么顽强、那么有勇气。

植物也会珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力生长，创造出一片新天地！供我们欣赏，让我们的心灵像花儿一样开放，草一样长青，这样的顽强精神和勇气，值得我们敬畏！

让勇气化为成功，让顽强走进我们的心灵，开凿光明、绚烂的殿堂。

六年级日记 篇3

现在虽然有摩托车、汽车等快捷的交通工具方便我们出行。但同样，有利必有弊，他们是用汽油发动的。运作过程中，就必会排放废气污染环境。所以要做到“绿色出行”，目前只有电动车、自行车供我们使用。以我们的年龄来看，就只剩下自行车了。

为什么自行车能够“入选”呢？从字面意思就可以理解：靠自己运行的车。当然，不是车子自己，而是我们自己。它是依靠脚地力量来蹬动前行，也被称为脚踏车。整个过程不排放一点废弃，纯“绿色”无污染，既锻炼身体，又方便出行，是一种“人力能车”。

我每天都骑自行车。骑车时，我看着两边的风景，只觉得神清气爽、心情愉悦。自行车不但“绿色”，而且锻炼身体，大家一起来骑吧！

六年级日记 篇4

每一个人都有一定的理想，这个理想也决定着我们的努力和判断方向。生活的美好是因为我们参与过它，是因为我们曾为了某个追求尔努力、奋斗、拼搏过！杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子走了，有了有再回来的时候；而一个人的生命去没有新的'开始。正如那句:“花有重开日，人无再少时。”

古人云：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。这些都是告诫人们:人生有限，应趁早努力，多做几番事业。也许，在你奋斗的过程中，经历过无数次的挫折和失败，或许他们易如反掌地摧毁了你所有的梦幻，只留下了不堪回首的辛酸和血泪，但是他们永远磨不平你、我的少年锐气，挫不平你、我的凌云壮志。因为正是他们铸就了你、我！

如果说成功的途径是漆黑的夜空，那么就我们用奋斗，使其变为繁星闪烁的星空；如果说成功的途径是一块土地，那么就让我们用奋斗去播下成功的种子，用坚强的意志去耕耘着希望的未来！

六年级日记 篇5

嗷呜,这个寒假感觉好像就要完了吧,但是我作业是真的一点一点都没有碰,其实吧我是很想写作业了,但是仅限于想,我的手和大脑都在反对我写作业,放假了十几天,我一直在追番看番,虽然感觉看动漫好浪费时间,但是我还是控制不住我寄几.

我这个寒假看了好多部动漫,看了《干物妹!小埋》之后，觉得有个哥哥真好，上天欠我一个哥哥啊!看了《小林家的龙女仆》后觉得康娜酱好可爱啊，老夫的少女心啊!

反正还有好多现在想不起来啦，这个寒假过得真好，当然没有暑假好，因为这一年的暑假我就要毕业啦，太好啦，反正我非常高兴因为没有作业我就有更多时间追番啦，最近喜欢的动漫更新都好慢，好郁闷，初八的时候就该上吉他班啦，到现在我都还不会横按....

六年级日记 篇6

文字闪烁于人海之中，因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的性格。我们在生活中奔波，倒不如说在书中遨游。

唯有岁月把六年级的我刻画在书本中，准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔，故事被笔迹定格了下来……

吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了，声音在安静的教室中划动着，偶尔爆发出无暇的欢笑声，使这本是宁静的天地欢腾起来。

我至始至终还记得您那一声训斥，才使我从温室呼吸到了凉爽的空气，是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得，当我那次站起来时，受到您表扬时。那一刻，我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大，兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧！

当时我是怎么让您发火的，我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下，就这么得意，给我坐下。”您就这么一句话，顿时解开了蒙在我眼上的骄傲。我的脸开始涨的通红，您讲的下面的话，我已听不见了。

您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的讲坛；胜过了冬天的火炉；胜过了夏日的凉风；胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子，兴许世人也会记住的吧！

您的模样和语言已深深刻在了书本上，您的形象永远铸成了风景，而这道风景只属于您的——老师——我感谢您！

写了这么多语句，还不如说在深刻地刻画了一位恩师，字与人本是同一体的，写字就等同于在刻画一个人。

六年级的我如同在看一本有形形色色的人编著的书本。