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六年级日记

时间:2024-12-11 16:11:06
【推荐】六年级日记范文锦集八篇

【推荐】六年级日记范文锦集八篇

即将要到一天的结尾了,在你心中有什么感想呢?是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家整理的六年级日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级日记 篇1

地球上的资源已经不多了,如果我们再不去爱护地球的话,后果将会不堪设想。

我曾在一张图画上看到过有一位伐木工人在砍树,鸟类们看见了很气愤,责怪那伐木工人破坏了自己的家,于是就跳到那伐木工人的肩头上说道:“这段木头里一定有虫!"只见那伐木工人戴着一顶帽子,穿着员工衫和皮鞋,袖子卷到胳膊那儿,嘴里抽着烟,手中还拿着一把大斧头正要往树上砍。原本我以为是这只鸟在说树里面有虫,让伐木工人去砍,可没想到的是,这只鸟是在说伐木工人的脑袋里一定有虫。

我已经明白了要保护生态自然环境,节约用水,不要乱砍伐树木,砍一棵树就要种十棵树的道理,如果我们再不去保护生态自然环境,那么地球迟早会“生病”,如果再去看伐树木,不种树的话,那么一大片森林肯定会消失,会引来沙尘暴,伐木工人这么做就是在伤害自己。

“拯救地球就是拯救未来”。这句话说得多好呀!只要人人都做一点贡献,那么地球就会变得“长寿”,我们的子孙后代就会生活得更好,更幸福。

人类,请你们珍惜自然资源,牢记“保护环境,人人有责”这句话吧!

六年级日记 篇2

动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物g击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏。同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

六年级日记 篇3

今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小茵,我会‘摩法’,你信不信?”我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样:你打开一本书,我能借魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼,我才不信呢,我要求爸爸当场示范一下摩法。

我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页,右边是奇数页。我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。我不服气,又试了一遍,结果还是那样。我不解地问爸爸:“爸爸,你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不,我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页,书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦,原来是这么一回事。

今天,我感到非常高兴,因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

六年级日记 篇4

今天,我到我阿姨家玩,终于看到了他们家的小狗狗——球球。球球的毛全都是白银色的.,眼睛像极了黑色的玻璃球,晶莹明亮,可爱极了!球球很贪吃,我们在吃饭时,球球就从阳台走出来,坐在我们周围的地上,两只眼睛一动不动地望着我们。

我以为它只吃狗粮,就夹了一片香肠给它,谁知它还真狼吞虎咽的吃了起来。吃饱了,球球就喝水,我盛了一大盆水给它,被它一口气喝掉了一大半。我阿姨说球球很乖,在家里,只要一喊“球球”,它就跑来了,如果实在不来,我阿姨也只要拍几下球球吃饭用的塑料袋,只要它一以为吃饭,就跑来了。球球真是什么都吃,大葱、大蒜、青菜、花生……吃得不亦乐乎。球球真可爱!

六年级日记 篇5

前几天,我们老板家的大黄狗,从笼子里一下偷偷跑了出来。

就在它刚出来的那天早上,我下了楼梯,像往常一样,高高兴兴要地去上学。我才出家门不久,就看见前方有狗。这时,我早已吓了个半死。这只狗怎么……怎么可能会在那躺着?我的心现在已经被一根细线给吊着了,我停下脚步,生怕那只狗一下转过头,朝我冲过来咬一口。那只狗就像一头狮子一样,我小心翼翼地往后退,才退一步,那只狗,一下转过了头,我明明已经很小心了呀,可还是被发现了。

我赶紧跑,跑到了楼梯下,已气喘吁吁了,半弯着腰,双手撑着膝盖。可那只狗怎么没追过来呢?我还是不敢去走那条路,怎么办?我产生了两种想法:一、绕大路走,可要走多一半的路程啊!二、找爸爸。对,就是找爸爸。我在楼梯底下喊爸爸,叫爸爸送我过了那段路。于是我紧紧地跟在了爸爸后面,看见那只狗了。那只狗大摇大摆地走了过来,还摇着尾巴,但我还是很害怕。爸爸伸出了手摸着狗的头,那只狗还和爸爸很友善,一直用脖子蹭爸爸的脚,还用舌头舔。难道狗是人类最好的朋友这句话就是这样得来的吗?我总算踏上了去上学的路。

从那天起,无论上学放学都会遇见这只狗了,我都得小心翼翼地走。难道我这个六年级的学生就这么胆小吗?今天早上也不例外。我去上学时,从一大堆货物旁经过,才走完这段路,刚踏出那一脚,我的头不由得向旁边转了一下,可这看见的一幕,实在令人惊恐。我看见了那只狗,可那只狗变了,不再是全身黄色,而是变得五颜六色,又黑又脏了。真不知这只狗去哪里弄的,难道昨天晚上它去理发店,专门染了这个造型出来耍酷吗?或者是搞恶作剧?我早已管不了是恶作剧还是造型了,因为这些反倒令我更害怕。我长吸了一口气,撒腿就跑。想起狗的样子,真是太可怕了。我又得叫爸爸送我一段路咯!

可恶,真可恶!一只狗居然吓住了我——黄星淇!

六年级日记 篇6

今天,天空中飘洒着淅淅沥沥的小雨,但这丝毫没有影响到我的心情,因为,我将坐一次成都刚刚建成的地铁,那盼望的感觉真是……

要坐一回地铁也不是一件容易的事,因为要排那老长老长的队伍。刚到地铁站外面,看到那长长的队伍,我的心都凉了一半,但坚持不懈的我,一直排着。经过漫长的等待,我们走下了

楼梯,来到了地铁站,通过自动售票机买了票,我们来到楼下侯车,那真是焦急而又漫长。忽然,“呜、呜、呜”的声音从远处传来,转眼间,地铁已经来到我们的面前,渐渐地减速、然后

缓缓地停在了我们的右侧。刚踏进车厢,一丝凉风吹来,让人很舒适,车上人越来越多,我们赶紧找了三个位置坐下。随着车门的合上,地铁“呼、呼、呼”地奔驰了起来。我激动的不得了

,看到车窗外那五颜六色,精美而又富有时代气息的广告板一闪而过,我不禁想,那得要多少人的智慧啊!高科技就是高科技,不一会儿,终点站“升仙湖”到了。出了站,我一看表,居然

才用了30分钟,但走了17个站啊!太牛了!接着,我们转了转“升仙湖”,又乘地铁原路返回,回来的路上,人少了许多。我便可以尽情地享受乘地铁的快乐。

因为有了地铁,所以改变了人的生活方式。原来要用很多时间,现在却快了许多,比如原来要用10分钟,现在才要2、3分钟!

地铁真是一个好发明呀!

六年级日记 篇7

最近,我班里不知为什么,粉笔突然减少,原本满满一盒的粉笔,一天就下去一大截。为了查清“此案”,我数次考察,终于发现了原因,原来啊,是我们班多了几位“雕刻”家。

课间时间就见三四个同学围坐在一起,都弓着腰,不知在干些什么。我偷偷地溜过去一看,顿时大吃了一惊,嘴巴张成了0形。在一个同学的课桌上,铺着几张纸,把桌子全部覆盖住了。桌子中间堆着一堆粉笔头,长短不同,大约有10小根左右。粉笔头旁边放得有牙签、螺丝刀等一些工具。再看几位同学,右手拿着一把钥匙,左手捏着一根粉笔。用钥匙一下一下刮着粉笔,眼睛死死地看着粉笔,恐怕比期末考试还要认真,生怕出一点错误。每个人的手都成了白色,身前也堆起厚厚的粉笔末。没过多长时间,粉笔工艺品就完成了。那个“雕刻家”就会得意地捧着自己的作品,小心翼翼地让大家欣赏,当大家称赞的时候,他眼睛里满是得意。

随着一次次的练习,他们的水平也不断提高了。一次,我看到了一位黄金“雕刻家”的作品(牙签盒而已),里面一样样工艺品让我惊呆了。指甲盖大小的小打火机,别看小,上面各个部分刻得应有尽有。还有把眼睛掏空的仿真骷髅头,让人看着都发寒。更有那超小型的沙发和逼真的古代锁具。可是,和他最得意的几样作品比起来,这都不算什么。那件仿真的螺丝钉,大小、形状和真的螺丝钉相似,就连螺丝钉下面的螺旋花纹他也刻了出来。再说那件掏空的粉笔,一支完完整整的粉笔,看造型没什么特别的,可要是看看里面,你会大吃一惊,这粉笔的里面是全空的,只留了外面一层薄薄的壳。据说,这是他花了3天的课间,用牙签一点一点雕刻出来的。让人不禁为他的水平感到佩服。

看着这些工艺品,感觉挺简单的,自己应该也能刻好。我用家里的粉笔试了试,用我的一套雕刻刀具,雕刻了整整10根粉笔,全都失败了。不是断了就是刻错地方了,没有找到一样好作品。我不禁埋怨自己的水平太差,真是不如他们。可是,无意中的一次,我突然发现教室里窗外的窗台上放着不少小粉笔头。仔细看一看,可不都是刻坏的工艺品吗?几乎我看到的每一件工艺品,这里都有几个雕刻坏的。原来,他们也是苦练出来的,看来我也得努力练习。

这件事情最后被班主任给查了出来,不允许他们以后拿班里的粉笔。可是,他们仍然拾老师上课丢的粉笔头来雕刻,教室里总活跃着这么一群“雕刻大师”,为我们的校园生活添上无穷的乐趣。

六年级日记 篇8

不知不觉又点开空间,不知不觉点开日志,不知不觉写起来!回想了这六年来的点点滴滴,从我们刚刚踏进校园的时候,稚嫩青涩的脸庞露着几分红晕!我们被分到了同一个班级——二班!课堂上我们幼稚可爱的声音,无不让高年级的那些哥哥姐姐们羡慕!到了二年级,我们又长了一岁了,变得更加懂事了!生活中处处都透露着对同学的关爱!

哟!快看,那个坏小子正在调戏女生呢!仔细一看,那是我班爱得瑟的魏明达正在跟女生玩“你拍一,我拍一”呢!

“咚咚咚咚”,从篮球场上随风飘来了我们的嘻哈声,还有篮球拍击地面地声音!随着一声哨响,哦!原来我们正在篮球比赛啊!

不光篮球场上有我们的身影,足球场上也有啊!瞧,我们年级正在举行足球联赛呢!别提有多热闹了!

不知不觉地我们竟然“飞”地一样升到了六年级,六年级我们玩的时间少了,有的只是那紧张的复习!我们是毕业班了,当然要复习了!争取考个好成绩!为母校争光!

哎!我又想念篮球训练了,每天早出晚归的,很辛苦,但是我们终于出了成绩,全区第二!(呵呵,跟第一就差一球)虽然有点可惜,但我们知足了!

算了!不写了!今天就想起这么多!送给你们一首歌“那些年”!

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