初二日记模板汇总8篇
一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编精心整理的初二日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
双休日,对于许多人来说,有不同的概念:有的人渴望双休日,因为那个时候他们可以痛痛快快地玩;有的人对双休日平平淡淡,因为再双休日他们是无聊的;还有的人很害怕双休日,因为再双休日他们有家长给予的许多压力,甚至比上课还辛苦……再这么多种中,我当然属第一种,我渴望双休日。
双休日,对于我来说,是完全的放松的日子。星期一到星期五,有学习等任务,而一到了双休日就完全不同,有的只有给你玩的时间。这对于再匆忙学习中的我来说,真是再好不过了!
每当星期五到来时,我的心就活跃了起来,因为想到双休日我就情不自禁地笑了起来,这一天是愉快的。到了晚上,我就更加高兴,再晚上把所有作业都做完,然后就把学习抛开于脑后——玩!接着玩一个晚上的电脑,一股快乐感油然而生。
到了星期六,上午是兴趣班,虽然是语文数学,但是完全没有那星期一~星期五那样的限制,可以说是轻松的。加上下课与同学的交流,上午很快就过去了。
到了星期六的下午,约几个同学出去玩,逛街轮滑,谈天说地。一起聊天,一起游戏,快乐、轻松,学习的烦恼再那一瞬间变得无影无踪。就这样,再欢声笑语中,下午又过去了。
到了傍晚,去学习课外的英语,一个小时的时间,再广场上大声朗读,依旧是那样的轻松。还再轻松间隙,学会了许多课外的东西,学到了许多英语知识。
学完英语,就是晚上了。去老师家学写硬笔字,跟着老师写出一个个端正整齐的字,看着那一笔一划,想到学完之后我的字又将更加进步,我又笑了。这星期六再欢笑中又过去了。
星期日,更加轻松,上午可以睡个懒觉,到了中午起来吃个饭,之后背着吉他,去体验音乐艺术的快感。学着老师一起弹起一个个弦,美妙的音符随着我的心跳着舞,构成了一曲曲优美的音乐。又是个美妙的享受……
下午,来到哥哥家,说着我们之间的秘密语言,和他一起玩着电脑游戏,那种轻松感,真是妙不可言。只能用一个词来形容——愉快!
之后,是晚上时间,躺在床上,看着中央十套的节目,那才叫爽!是真正的惬意、无忧无虑……上床睡觉了,再次盼望着下个双休日的到来……
这就是我的双休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……
20xx年过去了,你这一年过得,怎么说呢,平淡中带点惊喜与失落吧。上半年的事细节都记不太清了,只知道,上半年珏转来了,然后,举行艺术节,为艺术节的事,唉,那段时间是过得最不爽的时候,每天都有烦恼,你呢,身为文娱委员,却每次都不知所措,结果集体舞项目得了个倒数第三,惨败,为此,你伤心自责了好久。后来,和珏成为朋友,甚至连你们自己都不知道是怎样认识的。
考试,成绩,无疑是让你20xx年夏天最烦恼的事情,整个暑假,都不太尽兴,或许,你后悔了吧。后来的后来,你开始厌烦妈妈每天的唠叨,爸爸的无故责骂,你想不通,自己又没犯什么错误,又不是闯祸了,为什么父母每天都要说你几句,你也有过顶嘴,但只有两次,因为你明白,就算跟他们吵,对自己又有什么用呢,到最后又来后悔,浪费时间。你的脾气,到初二就变了,经常生闷气,上课没有以前那么专心了,也会骂脏话了,这在以前是绝对不会出现的。是不是觉得自己大了,成熟了,你也有过这种想法,但却也无动于衷。初二每天傍晚搭车时,你经常会望着昏黄的灯光想着过去,现在,未来,存在的,失去的,一切,每天重复着同样的生活,你也不会抱怨了。大概是已经习惯了吧,觉得一样就一样,没什么不好的。
你开始害怕失去那些朋友,可是又为不能走进她们内心而难过,你会害怕她们有一天不理你了,你会发自内心的去恨一个人,你会害怕毕业后的分离,听到初三可能会分班的消息,你真的想哭,想造反,当初不是说我们这一届不会分班吗,这么好的1207,这么好的同学,那么多的欢笑,分开了,拆散了,多可惜啊。
这一年,你真的害怕,害怕失去一切爱你的人,你追汪苏泷更加疯狂,把他当做你的信仰,你向往他的母校,沈音,你甚至在课桌上刻他的名字,20xx,你也很幸福,你有了思琪老大,有了爱你的哥哥姐姐,有你爱的妹妹,还找回了你最爱的旺八友谊。这些人都爱你,泷包们都爱你,同学们都力挺你,你说,你还有什么不满足的呢?
在这一年,开心的,伤心的,都过去了,你要展望未来,为了一切你爱的人,爱你的人,开开心心过好以后的每一天!
日子就在这阴雨连绵、变化无常的季节里又溜到了5月,第二学月音乐教学总结。四月即将拉下了帷幕,回顾一下初二我共上了2个内容、而我新接手的初一也已上了内容。
初二音乐课的2个内容是:歌曲《让世界充满爱》第2课时,小提琴协奏曲《梁祝》2个课时。总的来说初二这两个内容完成的还不错。尤其是歌曲《让世界充满爱》我让学生按照我提出的要求对歌曲进行艺术处理,歌曲处理之后学生基本上还是能把握歌曲的情绪,并且我还让学生用不同的演唱形式来表现歌曲,实验班还加了轮唱效果挺不错。只是遗憾的是歌曲第二部分本应是二部合唱,由于学生平时合唱的训练较少,能力不足又加之没有充足时间来保证,所以只能将歌曲第二部分的二部合唱改成了齐唱或轮唱的形式,工作总结《第二学月音乐教学总结》。而小提琴协奏曲《梁祝》这一课我则将音乐和故事情节相融合。并配合课件上的一些插图及视觉相结合让学生去分析、理解感受这部作品的魅力,有部分班级在欣赏到共鸣之处还作了现场话剧表演,比如:初27班。当然,也有部分学生不感兴趣,甚至想打瞌睡。原因主要是学生对这一类的古典乐曲不感兴趣,也听不太懂加上有太长。初一音乐课的三个内容是:歌曲《森林水车》2个课时,欣赏课《运动的旋律》。歌曲《森林水车》通俗易唱,学生对歌曲的音准和节奏把握的还不错,只是学生在歌唱是有点"喊叫"的现象,平时发声训练的太少,所以我想在以后的初一音乐课里适当的加一些发声练习以及学生对歌曲情绪的渗透。另外,《运动的旋律》这一课因期中考试只一个班级上了课,所以下次再作总结。
那天晚上我和你说我要做的消息,你苦苦求我不要离开,当时我心在作痛,和你说句抱歉就下了。第二天我习惯的打开qq,打开与你的消息记录,看到你昨晚发的那句“我等你”让我每周的那天都没有睡好觉,我才默默发现你已经走进了我的心里。
第三周我偷偷看了你的空间,发现你最近过的很不好,我偷偷用小号和你聊天聊着聊着我哭了,不知道为什么会哭,只知道你因为我过的很不好,你也找了很多人问关于我的消息,可是没有找到,你又怎么知道离开你我过得好吗,习惯了哭泣,习惯了隐藏,在你说你过得不好时,我忍着不让你知道我是谁,可是在你又一次说出”我等她“时我所有的防线都冲破了,只因为你是我最重要的朋友,我们有过约定一同考上浙大,我会在浙大等着你的,因为你是我的唯一。
我后悔离开你了,不然你就不会伤心!
用日记来证明我们的友谊,天地可鉴。
清晨的光芒,温柔的笼罩在我脸上。虽已是东季,可天却不怎么冷。就像我的心虽已伤透,可我却要保持微笑。我无法挣脱生命的牢笼,也不能离开这尘世的陷阱。
我总是付出真心对待他人,可为什么我换来的却是嘲笑声中的背叛。我想说,我知道,我懂,我懂得你们的虚假,你们的敷衍,和那拐弯没角的嘲笑。可我不想说,但请别把我当傻瓜好吗?
我不想在我的脸上遮上一层面具,我想活出真实的我,可生活不允许。
渐渐的我明白不要轻易相信别人,否则最后遭到的是别人的白眼是莫大的伤痛。
我想说当你们在为你们的幸运而感到欣喜若狂的时候,请想一下你们的快乐建立在别人的痛苦之上。当你们在为自己取得的成绩而大笑时,请别忘了你们的朋友还一个人躲在角落里哭泣。你可以在我面前大笑,但请别在我的伤口上撒盐,你可以在我哭泣的时候炫耀你的成绩,但请避开我,不要刻意说给我听,没必要。
有些话我不想说,因为我知道,如果我真的说了,我们就连朋友都不是了。
我不知道我该怎么做,也不知道我将何去何从。
是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的.菊花。
菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。
菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!
那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。
那鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。
那优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外,还有很多也数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……
九月的校园,是凉爽的。一进校门,一阵微风迎面而至,总会有些惬意。九月的教室,是舒适的。没有了七八月的炎热,教室里再也不是蒸笼。九月了,开学了。我回到了熟悉的校园,熟悉的教室。心里总是不安,总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。
回想起过去的一年,我没有踏踏实实地听过一堂课,没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务,总想着玩,一天到晚还是玩。想到这儿,我是多么的懊悔,我恨自己无所事事的玩了一个学年,我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首,我只能认栽,只能恨自己无用,只能默默地祈祷自己。
新学年在光阴中又迎来了,我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会,我不能再继续着那种让人颓废的生活了,不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心,我必须赶快醒来,擦干我心头的眼泪,振作起来,勇往直前,忘掉曾经的一切一切,洗心革面,重振辉煌。
走进初二,我的年龄在变化,我的身高在变化,我的体重在变化,那么我的思想也应该有所变化,让我那颓废的思想见鬼去吧,我那光明的思想会为我照亮前行的路,让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严,我宁愿放弃一切所爱,用全身心的力量去做学问,努力的为自己赢得一片掌声。告别颓废,走进初二,重启人生辉煌。聂先生,你可以做到!
星期五下午,放学回家,当我走进房间时,我吓了一跳,心想:房间怎么会被我弄得一团槽呢?看来,得准备整理房间了。
我计划:先把书桌上的物品整理好,再把电子琴和书桌的位置换一下,然后将窗台清理干净,最后整理床。
计划好了,就要开始活动了。
首先整理书桌上的物品。书桌摆放着各种小玩意:跳跳虎、玩具小熊、两只福兔、一只笔筒。书桌分为三小格,我先把跳跳虎放在左往右数第三格上,跳跳虎神气极了,嘴巴撅起来,好像在说:“你有一个人站在第一格上的自由吗?”这时,我开始想象被我放在左往右数的第一格上的小熊和旁边的米妮笔筒异口同声地说:“没有又怎样,两个人站在一起,像亲兄妹,主任的房间才会温馨呀!”跳跳虎听了它们的话,把想说的话都咽进了肚。这时,中间的两只福兔像老人家一样,慢慢地说:“还是和和气气好,家和万事兴嘛!”
接着,我小心翼翼地把电子琴和书桌交换了位置。在交换的过程中,发生了一个小意外。搬电子琴时,那摇摇欲坠的电子琴差点就掉了下来,幸亏我反应快,没有让它摔伤,那一刻,我简直被吓得魂飞魄散。
然后,我用抹布把窗台上的污渍用力地擦干净,直到没有污渍才罢休。
最后,整理我那温馨的小床,把床上的布娃娃一个个摆好,把被子整整齐齐地叠成正方形。就这样,一个温馨、干净、美丽的房间就呈现在我眼前了。整理好以后,妈妈经过我房间时,她的脸上露出了笑容,说:“女儿终于长大了,把房间整理得又干净又温馨!”
整理房间不是一件容易的事,看来,我以后得多多整理房间,不再让房间变得乱糟糟。
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