三年级观察日记

时间：2025-02-17 01:10:49 阅读全文下载本文

【精品】三年级观察日记汇编十篇

忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的三年级观察日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级观察日记篇1

该让汉斯做运动了。我戴上手套，小心翼翼地把汉斯往没木屑的地方拨。汉斯很不情愿，还咬我的手套。我把它放到手心，汉斯像坐电梯一样升起来。我飞快地把它放进跑轮。

一开始，汉斯跑跑停停，还啃啃跑轮。接着，汉斯加快速度，像一个长跑健将。这时候我才能看见它的小尾巴。

刚写到这儿，我一回头，呀，汉斯在跑轮里拉了好多便便！我还得给它洗跑轮。

三年级观察日记篇2

20xx年X月X日 X天

星期天，姐姐给我买来了两条大眼睛小金鱼。

小金鱼可爱极了!小嘴巴一张一合的，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，里面的眼珠子外边还是金色的呢!肚子上还有一道道波浪形的线，皮肤的颜色在灿烂的阳光下显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。它们的前鳍也不例外，向我们蛙泳一样，一前一后。尾鳍分为八字形，它们的尾巴唯一不同的是在于颜色，红色的这条边缘有一点黑色，而黑色的这条都是黑色。

它们当然也有名字哦!红的叫“金红”，黑的叫“金黑”，因为它们的肚子上有金色。我开心的时候，给它们唱歌，喂食，它们就在金鱼藻里躲来躲去，在跟我捉迷藏。

姐姐送给我的这两只小金鱼真可爱，真好玩。它们在水中游来游去，快活极了，有时还逗得我哈哈大笑。

小金鱼真是我的好伙伴，我一定会好好珍惜姐姐给我买的小金鱼。

我爱我的小金鱼。

三年级观察日记篇3

4月6日星期一天气晴

最近，我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上，我知道蜥蜴是一种爬行动物，俗称“四脚蛇”。身上有细鳞，尾巴很长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。

看着瓶子里的小蜥蜴，我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想：它一定没有牙齿，也没他们说的那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的牙齿，手摸上去有点粗糙。这时，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊！

我爱小蜥蜴，可爱的小蜥蜴！

三年级观察日记篇4

今天，老师为了培养我们的观察能力，布置我们写一篇“观察豆芽生长过程”日记。下午放学回家，我抓了一把黄豆，大约有20颗，往玻璃杯里一放，往杯子里加水，但是水不要漫过黄豆，让黄豆浸泡在水里，这样我们就开始了第一天的实验。我发现黄豆的`颜色是淡黄色的，黄豆长得椭圆形的，它的一侧有一个黑色的口子，长得像嘴唇。水倒进去的时候好像喝水呢。最后用一块干净的毛巾把杯口包住，这样可以使里面的温度增高，使黄豆更快发芽。

10月1日星期六天气阴

第二天早上我迫不及待地打开毛巾，发现黄豆膨胀得鼓鼓的，比原来的黄豆大了两三倍呢，黄豆皮大部分都掉了，还没长出豆芽来呢。奶奶叫我把杯子里的脏水倒掉，然后把毛巾打湿盖在杯子上，我不明白地问奶奶，奶奶告诉我说：“黄豆不能一直浸泡在水里，只要浸一天就够了，否则会烂掉的，每天换两次水，早晚各一次，但又要保持一定的湿度。”所以要在杯子上盖一块湿布，不让水分很快的蒸发掉。

10月2日星期天天气晴

今天早上，我又习惯地去看黄豆。惊讶的发现黄豆的头上出现了尖尖的，短短的嫩白色的芽，就像头上长了角，十分可爱，我赶紧拿出尺子一量，大概2mm左右。可有的还没长出来。

10月3日星期一天气晴

今天早上，我揭开杯子口上的毛巾，发现有更多的黄豆发芽了，先长出来的豆芽长得好快呀，但长短不一，而且大多弯曲的，但有一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢?我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。于是我们拣出坏掉的黄豆和不好的豆芽，一量有25mm那么长了。

10月4日星期二天气晴

今天，我看见豆芽宝宝的芽更长了，因为黄豆芽长得弯弯曲曲的，所以只能估计测量有50mm啦。我很惊讶豆芽的生长速度!那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。

这次实验我懂得了适者生存，不适者淘汰的道理。我要像那长的最好的豆芽一样，努力的，勇敢的，健康的在老师的呵护下，茁壮成长。

三年级观察日记篇5

春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天给它们浇足水，施足肥。他们长得茁壮极了！他们的身体（茎）长得壮壮的，叶子又肥又绿。看着他们壮壮的样子，我心里别提有多高兴了！

夏天，一朵朵紫色的、白色的小花挂在上面，像一盏盏明亮的灯笼，好看极了！原先，我看见它结出了一个个花蕾心想他们肯定是要结果了。但是过了不久，我看见他们开花了，才明白花蕾开花了。

秋天，结出一个个小小的辣椒，他们结出来的时候，是紫色的，慢慢的变成了朱红色，最后变成了深红色。

我想：等他们长大了，我一定只掐辣椒，不掐根。让他继续成长。我希望老师和同学多来我家观看我种的辣椒。

三年级观察日记篇6

星期二天气晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

星期三天气阴

今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

三年级观察日记篇7

我把小杯子拿到窗边，哇，两颗完整的绿豆发芽了！我轻轻地把第一颗拿出来，它的头顶上钻出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二颗，嫩芽已经把绿油油的皮顶了一条裂缝，从外往里看，就能看见两条细丝向我们点头，仿佛在说：”你瞧，我多聪明！盖上绿被子，不怕冷！“

可那颗已碎成两半的绿豆却一动不动，没有发芽，默默无闻。我想它十有八九不会发芽了吧！但我还是把它放在杯子里。

再看看红豆。它们没有发芽，但是变大了，我拿出来一看，身上竟有深红色的花纹！没放进水里时，可没注意到，这花纹真漂亮，真神气！

明天，红豆会发芽吗？绿豆的芽会变大吗？芽是什么颜色的？变成两半的绿豆会发芽吗？这白色的细丝是芽吗？会不会是根？一连串问题让我更期盼明天快一点儿来，更渴望明天快一点儿到！

三年级观察日记篇8

20xx年7月13日星期一雨

作者：刘桢

今天我和妈妈在家收拾屋子，看到半袋大米，妈妈说：“把它放到密闭的地方就不会长虫子了。”放到哪里呢？我想了想说，放到盛色拉油的空桶里，妈妈说我想的办法真好，妈妈找来了，我和妈妈开始装，溅的到处都是，妈妈说：“瓶口很小你自己装吧”妈妈就忙其他事了。我装着装着，想，不行得想个办法，我找来硬纸做了个漏斗，拿了一个小碗舀米，这个方法真好，也不溅了，不一会就装完了，妈妈夸奖了我，做事会动脑，想办法了。

磨刀不误砍柴工，小朋友你说我聪明吗？希望你们做事也要自己动脑筋呀。

三年级观察日记篇9

今天课外活动时间，老师带领我们进行了植物种植活动，有的种绿豆，有的种黄豆，我们种的是花生，我们个个满怀信心，期待着成功的到来。

再次来到实验室，推开门一看，嗬！满眼皆绿啊！我种的花生也应该长出嫩叶了吧！我心里琢磨着。等走到植物瓶前，啊！我不禁尖叫了起来，我被眼前的景象惊呆了——植物瓶里光秃秃的，哪来的叶子呢？百思不得其解啊！老师建议，上网去查查。我到网上查阅了大量的花生生长条件的资料，初步找出了花生死亡的原因：可能是植物瓶底部没有排水洞，花生被淹死了。为了正实这一点，我们从土里挖出种子一看，果不其然，水泡种子都已腐烂，原来，对植物来说，阳光、水分、空气缺一不可。真的是：百闻不如一见，百见不如实验。

又是一年春来到，校园处处春光好，课外活动时间，我们迫不及待地涌进实验室，拿出温度计一测，20度，正适宜种子发芽，我们把种子放在培养皿里，给它适宜的环境，让我们在它新的生长周期中，发现新的问题和答案吧。