【推荐】小学生观察日记汇编五篇
一天又结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编整理的小学生观察日记5篇,希望能够帮助到大家。
9月12日 星期六 天气:晴
牵牛花的花蕾
今天,我发现在小区的围墙上,长出了一些美丽的牵牛花,好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程,于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的,每片叶子裂为三瓣,每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾,就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋,非常可爱!
9月13日 星期日 天气:多云
大了一些的花蕾
清晨,我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些,最长的不过一个小拇指那么大,呈螺旋状,细细的、尖尖的,看上去像个小海螺,花瓣紧紧地扭在一起,好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。
9月14日 星期一 天气:晴
牵牛花开放了
今天早上,我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的,下面是漏斗状的花茎,花蕊是细长的,像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠,牵牛花的颜色很多,有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的,每一种颜色都非常美丽,一阵微风吹过,牵牛花左右摇摆,好像一个个都吹起了小喇叭,我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲,怪不得人们也叫它“喇叭花”呢!
9月15日 星期二 天气:晴
凋谢的牵牛花
牵牛花是晨开晚谢的,当它凋谢的'时候,它的花瓣分成五个尖,两边分别向中间聚拢,变成五角星的形状,再一点点向里卷,最后变成了一个个小灯笼,样子非常可爱。
通过这几天对牵牛花的观察,我明白了一个道理:想要了解大自然的种种奥秘,就去仔细观察它吧,大自然会告诉你答案的。
天津市河东实验小学四年级:汪琦
200X年9月20日 星期五 晴
今天,我种下了六颗带着我希望的黄豆,我先在楼下找来了许多细沙,再把细沙装进一个小花盆里,然后在花盆里用铅笔插了几个小洞,把黄豆小心翼翼地放进了小花盆,最后用手指将小黄豆埋起来,放在了我家的阳台上,用小水壶精心地浇透水,耶!播种完成了,真激动啊!盼望它们六个能快快长大。
200X年9月23日 星期二 晴
今天放学回家,我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽,哇,软软的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。
200X年9月25日 星期四 晴
今天我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。
10月6日 星期六 晴
今天下午,我把作业写完了,闲着没事,就去楼下观察蚂蚁。
我家楼下到处是大树、鲜花,常常引来许多小动物。我突然看见一个毫无爱心的人,把一个还未息灭的烟头往蚂蚁窝旁一踢,小火苗碰到了一些杂碎的塑料袋等易燃物,虽说这火对人没什么伤害,但足够让弱小的蚂蚁一命呜天了。而我却来兴趣了,我想:小小的蚂蚁面对那熊熊大火会怎么办呢?
正在这时,我看见一窝的蚂蚁迅速抱在一起,形成了一个黑黑的大球,在火海中一滚,虽说有不少蚂蚁在火海中侥幸逃生,但还是会有一部分蚂蚁幸存下来。我百思不得其解:为什么有火海靠近时,蚂蚁会抱成一个球形呢?
抱着这个疑问,我开始在浩如烟海的资料中寻找答案,终于在一本叫《动物大百科》的书上找到了答案。原来:大火来临之际,一窝的蚂蚁都会抱成一个球形,外面的蚂蚁保护着里面的蚂蚁。虽然外一层的蚂蚁上了天堂,而里面的蚂蚁却会活下来。
啊!我们人类也来向蚂蚁学习,学习它们团结的品质!
老妈给我买了四条金鱼,我非常喜欢它们。
我把它们放在一个很小的鱼缸里。我喂食时,突然看到鱼缸那么小,鱼儿仿佛对我说,我快被挤死了,连手脚都伸不开,我便把两条鱼弄到水中植物里。没想到它们死了。
剩下的两条鱼,一条浑身金黄,就像穿上了黄金甲,很威风。另一条是红白相间的鱼,红的地方像火,白的似银,形成了鲜明的“红白相间”对比。
我想喂食时,鱼儿总能看透我的心思,立刻向我游来,小嘴“吧嗒,吧嗒”的。我就乐呵呵地给它们喂食,只见它们立刻争先恐后地开始了一场“鱼食争抢赛”。看着鱼甜甜得吃着鱼食,我的心也乐滋滋的。
我想鱼是怎样拉屎的?不可能像貔貅一样,光吃不拉吧。直到今天我才揭开了谜底。我们正在吃饭,突然看到鱼肚子底下拖着一条长长的,黑黑的线,这是什么呢?我饭意立刻消失了。老妈说:“孩子,是不是觉得奇怪呀?那就是金鱼的屎。”
我喜欢这可爱的金鱼。
今天,科学老师带我们去实验室观察蜗牛,我们都非常的好奇。
走进实验室时,只见老师手里拿着一个盒子,里面装着各种各样的蜗牛,有黑的也有黄的。老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛,我迫不及待地探过头去,只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路 呢!我弹了弹它的壳,硬硬的、黄白相间,我想这就是他的奇形小屋吧。我从盘底仔细看了看,蜗牛原来有个小肚子,我又去摸了它一下,软软的,滑滑的,摸上去真舒服。不过他肚子上的液体粘粘的 ,就像胶水。更奇特的是它的触角和眼睛,我轻轻碰了它的眼睛,它立刻把触脚伸了进去,等我们没声了,它又偷偷伸了出来,而且比刚刚伸得更长了,好像在观察坏人似的。
今天观察蜗牛真开心!
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