蚂蚁观察日记

【热门】蚂蚁观察日记模板集合8篇

一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的蚂蚁观察日记8篇，希望能够帮助到大家。

蚂蚁观察日记 篇1

20xx年 xx月 xx日 周x

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急，小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊!

蚂蚁观察日记 篇2

今天，我在家门口观察了蚂蚁。

吃完午饭，我来到家门口，就看见一群蚂蚁正在寻找食物。我马上回家拿了一些饼干分成小块，放在蚂蚁洞旁边。有一只小蚂蚁看见了，马上跑过去想搬起来，但又搬不动，只好回洞找帮手。过了一会儿，就看见一大群蚂蚁爬了出来，你搬我抬，齐心协力地把饼干拖回洞里。我似乎听到它们在说：“一、二、三搬，加油、加油……”看着这群蚂蚁，我不由得惊叹道：“团结力量大，任何事情都要团结友爱才能成功的。”

我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观察，我发现蚂蚁是有六条腿，又细又小；眼睛小小的，它的头上有一对触角长长的。我还发现一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁，有红蚂蚁。妈妈跟我说：“黑蚂蚁的个头比较大一些。”由于蚂蚁不断在动，走得特别快，看得我眼花缭乱。我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿，才知道妈妈说的是对的。我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。

我觉得观察蚂蚁是很有趣的事情：除了能让我知道多一些知识，增长了见识；更培养了我观察的兴趣。

蚂蚁观察日记 篇3

今天我准备出去玩，关门得时候发现门角有一块饼干，等我回家得时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。

妈妈听到啦马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生啦一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看啦一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面得蚂蚁走相同得路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁得路线就会干扰蚂蚁得信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。

看来我们真应该在玩得同时也要观察身边得事物。

蚂蚁观察日记 篇4

7月11日睛

蚂蚁的力量

七月的天气真热。我到外面去玩，坐在树阴下，正准备歇一下，忽然看见树阴旁停着一只漂亮的大蜻蜓，还在微微地颤动。我还以为是停落在地I几的一只蜻蜓呢。于是，我满怀希望，着准了，双手并拢，准备猛地一下捂下去。仔细一看，却愣住了：原来是几十只小蚂蚁在抬一只死蜻蜓，仿佛还在“吭喃，吭哨”地喊着一号子呢！由于刚才一吓，全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步步地抬着走了。

“咦！”我征征地站在那里，心里想：“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有蚂蚁的好几十倍，为什么蚂蚁能轻而易举地把它抬起来呢？”

我带着这个疑问同到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起比自己重几十倍的大蜻蜓呢？”

“这并不奇怪，妈蚁还能举起比自己重100倍的东西呢！”爸爸说，“蚂蚁的这种本领，引起了科学界的垂视。经过科学家们的反复研究，原来蚂蚁的力量是从脚上的肌肉产生的。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在肌肉里却有许许多多的微型‘电动机’……”

真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，真不愧是动物界的大力士。

7月12日晴

寻找蚂蚁的家

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

今天下午，我带上瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚂蚁洞较多，我掘开一个蚁洞，顿时炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱嚷嚷地挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下。有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬养“米”走，而是用嘴把它叼着就走。过了一会儿，一些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒“米”，仔细一看：它全身是白的，像米一样大小。为了弄个明自，我轻轻地将“米”弄破，发现“米”里喷出一小点乳白浆。我又划破了几个，有的还带有黑点，但里面都像一只幼蚂蚁。“哦！”我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧，这大概就是蚁卵吧。=

我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里，拿回家放在花盆里，准备再仔细观察蚁卵是在怎样的温度下变成蚂蚁的。

妈蚁先在花盆里吵闹一番，便相继钻进洞去了，蚁卵被带了下去，顿时销声匿迹了。

7月13日晴

蚁卵的秘密被揭开了

今天上午天气很热，温度较高，我一直在花盆边注意观察。我满以为幼蚁要由成年蚂蚁含着到洞外出壳。可总不见蚂蚁出来，我耐不住了，就掘开泥土，寻找出几粒蚁卵。9点多钟，一粒蚁卵微微地动了一下。接着，蚁壳里露出一个白白的东西，这可能就是幼蚁！因为蜷缩成一团，肴不清，我正想凑前一点，它却又不动了。

我做了一会儿作业。约摸过了个把小时，它又动了一下，并且伸展了一下四肢，好像刚刚睡了一觉似的。可惜，这时候幼蚁被一只蚂蚁发现了，并被它叼走了。

蚁卵的秘密揭开了——蚂蚁也属卵生动物！

经过三天的连续观察，我解开了蚂蚁属卵生动物之谜。但仍有一些问题不明白。例如：怎样认识雄卵和雌卵？蚂蚁的毒腺和臭味在哪里？蚂蚁有声音吗？声音就是蚂蚁的“语言”吗？大自然的奥妙是无穷的！

蚂蚁观察日记 篇5

暑假的一天，我在楼下的花坛里看到了一群“大力士”——小蚂蚁正在花坛里跑来跑去，我决定观察这些大力士是怎么搬食物的。

我蹲在地上把手里的蛋糕掰下一小块，放在地上，过了一会儿，一只小蚂蚁好像闻到了蛋糕的香气，快速的爬到了蛋糕旁边用它嘴上的两个大钳子去搬蛋糕，但是那一小块儿蛋糕比这只小蚂蚁的身体大了好几倍，小蚂蚁搬了半天，蛋糕仍然纹丝不动，小蚂蚁围着蛋糕转了好几圈，然后快速的跑回了巢穴，当我失望的以为小蚂蚁放弃了搬蛋糕时，却看到蚁穴里爬出了一大群小蚂蚁，向着蛋糕快速的爬了过去。原来刚才的小蚂蚁是回家搬救兵了啊。这些蚂蚁有的在前面用钳子拽着蛋糕，有的在后面用头顶着，有的则在蛋糕旁边跑来跑去，好像在给队友鼓劲：“一、二，加油”。那一小块儿蛋糕在这群小蚂蚁齐心协力的搬动下，缓慢的朝蚁穴移动着。

看着这群辛勤的小蚂蚁，我知道了它们为什么会成为大力士，原来那是团结的力量，我也明白了一个道理，以后和同学们在一起，无论遇到什么困难，只要大家齐心协力，团结一致，一切困难都能解决！

蚂蚁观察日记 篇6

一

蚂蚁是怕樟脑丸的。

爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江；一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字？”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢？我绞尽脑汁思考起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去；又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。

爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”

我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能；主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

二

蚂蚁是一种十分很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。可是他们是如何找到家的呢？于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。

我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在一个不透光的纸杯里面，只让它看见天空。“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。它居然还认得路！这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。不过这一次，我在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的'时候，它居然有一些不知所措了。从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。

蚂蚁还有什么方法认路呢？我又做了一个试验。我跟着一只去找食物的蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不亲自把它送回了家。看来，蚂蚁除了靠阳光来认路，还靠一个好记性呀！

这小小的蚂蚁，居然还有这么多的学问。我以后，可不敢再小看蚂蚁了。

三

我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。

我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。

我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。

突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于夹到了，再次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起来，并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。

我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！

蚂蚁观察日记 篇7

突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来，蚂蚁也懂得团结。

蚂蚁观察日记 篇8

开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去，运用观察六法，把你听到的，看到的等写下来记在本子上。时间为20分钟。我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树，它高得就像到达天庭的深宫中。

“吱，吱，吱”哪里传来的歌声，我一扭头，看到小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞，小鸟们一只一只的进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了，或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我接着向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。马上想到现在的科技真发达，这些汽车可不知道方便了多少人呢？

我走到公路边看见了一家商店门口的童车，上面有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不同的时代的孩子可真是天壤之别啊！我突然闻到了一股飘香，一看原来是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样子里知道这土豆一定是很美味佳肴。

这次观察日记让我知道了原来世界如此丰富多彩，我以前怎么没有发现呢？