小学生观察日记

精选小学生观察日记范文汇总8篇

一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的小学生观察日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生观察日记 篇1

20xx年9月20日 星期六 晴

今天晚饭后，我来到厨房洗碗，偶然发现地瓜头上长出了绿色的小叶子！也不知道它是哪一天开始发芽的，此时，地瓜上面的茎已经有两厘米高了，是淡紫色的，支撑着上面的四片叶子。最小的那片叶子是颜色比较淡的嫩绿色，不大引入注意。引入注意的是稍微大一些的叶子，那些叶子是翠绿色的。凑近仔细一瞧，哇！翠绿掩映下，可以清晰地看见叶面的脉络呢！叶子的反面则是淡紫色的，它们低垂着头，好似害羞的小姑娘。轻轻地触碰一下叶片，它们是那么柔嫩！

它们是那么可爱，我不忍心丢掉。于是，我和妈妈决定自制地瓜盆栽。我们把地瓜切开，把带着嫩芽的地瓜块栽到花盆里，很快，它们就在花盆里安家落户了。我期盼着它们快点长大。

20xx年9月29日 星期一 晴

一放学，我迫不及待地奔向阳台，去看望我的地瓜盆栽。六天过去了，地瓜茎上面又长出了许多绿色的叶子，有刚长出的鲜绿的，有失去光泽后变成深绿的，更细小的叶子还是闭合的呢！、

地瓜的叶子也逐渐变大，由最初的我指甲盖大小的小不点，长到了一元钱硬币那么大了！轻轻一触，叶子上还有许多细小的小绒毛，摸起来软软的。

支撑叶子的茎，也变得强壮一些了。第一次观察时，这些茎，只有牙签那么细，看起来很柔弱，我都不敢用手指碰它们，生怕一个不小心把它们碰断了。现在，这些茎长到三厘米高了，足足粗了一圈，用手摸一摸，感觉很结实。

20xx年10月8日 周三 晴

国庆假期游玩回来后，我惊奇地发现，地瓜的叶子已经有二十四片了！

这些叶子，是那么的饱满，从粗壮的叶柄处伸展开来，像一把把小扇子，看着非常舒服。这些叶子一片连着一片，挨挨挤挤，不留任何空隙。近看，还真有点儿郁郁葱葱的感觉呢！ 地瓜的茎越发强壮，都有五厘米高了，个个挺拔直立，像极了站岗放哨的士兵！

原本，我的地瓜盆栽只能看到光秃秃的泥土和花盆。现在，那地瓜上浓密的叶子遮蔽住了泥土，成为了一盆真真正正的盆景。

把这些“小宝宝”养大，我可是费了不少精力，每三天要浇一次水，土壤过硬不利于秧苗成长，我还经常给它松松土，对个别发黄的老叶子，就要减掉，免得跟其他叶子争养分。看着我培育出来的成果，心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。

小学生观察日记 篇2

5月5日 星期日 晴

今天，我的花儿有两棵发芽了。

一棵浑身嫩绿，只有5毫米长，身子纤细纤细的，叶片紧闭，像豆芽菜一样。另一棵已长到了1厘米多。细细的花杆撑着两片嫩绿而又宽大的叶子，像只竹蜻蜓。我给这两棵刚刚发芽的花儿浇了点水。晶莹的水珠落在它们的叶子上、花杆上，在阳光的照射下闪闪发亮，就像一颗颗璀璨的钻石。刚喝了水的花儿们一下子来了精神，显得更蓬勃了。我忽然想到植物需要进行光合作用，就把花儿端去外面晒了一会太阳。

在后来的几天里，我忘记了浇水，本来腰板挺得直直的花儿现在却成了八十岁的弯背老公公，叶子皱皱的，连颜色都变了。幸好妈妈及时找到了病症，对症下药，才保住了小花的命。

唉，看来种花就跟照顾小孩一样，半点也马虎不得啊！

5月12日 星期日 晴

今天，我的花儿已经从2厘米长到5厘米了。它完全变成了深绿色的了，还多长了三片叶子呢！我兴奋极了，对着这盆花就浇起了水。水像断了线的珍珠，从水龙头里哗哗流淌出来，而后又轻柔地来到了花儿的身边，让我的花儿着实好好地洗了一番澡。花儿舒适地舒展着四肢，尽情地沐浴着清凉的水跳起了优美的舞蹈。

咦，那是什么？我凑近细细一端详，竟然奇异地发现在花儿的身子底下又冒出了一棵小花。如果不是因为洗澡得意忘形，我还真没这么快发现它呢！它好奇地正伸着脖子张望着这个丰富多彩的世界。只是现在个子实在太小了，但它不气馁，它想着：我要快快长大，快快长高，把这五彩缤纷的世界好好收入眼底……

5月19日 星期日 晴

今天，我又惊喜地发现那株较小的花儿已经长了2厘米了，由原来的2厘米变为了现在的4厘米。而原先长势很好的另外两株则依然保持着冠亚军。可是，意外情况出现了，在三株花的旁边竟然冒出了一个不速之客——杂草。这棵草离瘦弱的花儿最近，我可以清晰地分辨出这鸠占鹊巢的家伙要比主人还来得高，来得壮实。我想：该是我为民除害的时候了。于是，我暂时收起了我的同情心，为了花儿的将来，毫不犹豫地把杂草拔了出来，临了还不忘默默祈祷：“杂草啊杂草，你好生安歇吧，我这也是无奈之举啊！”

花盆又恢复了往日的平静。一阵微风吹过，“一家三口”快乐地跳起了舞蹈，似乎在庆祝终于请出了这个半路杀出的程咬金。

前车之鉴，为了不重蹈覆辙，我勤快地又给它们浇起了水，并期待着新的惊喜早日到来。

小学生观察日记 篇3

在我们的日常生活中，每个人都会有许多的发现，在我的快乐童年里，竟也发现了蚂蚁的秘密。

星期天的一天，我写完作业后，来到小区里玩，突然发现了一些蚂蚁。引起了我的好奇心，我赶忙回到家，拿上一块面包，放到地上很快就吸引了一只蚂蚁，然后我又把面包拿起来，把蚂蚁引到了一个角落里，扔了面包，看蚂蚁迷路了怎么办，不料，蚂蚁找不到食物，他竟然又返回到原来的地方。

我蹲下来仔细观察，发现蚂蚁有一堆细小的触角，难道他和蚂蚁迷路有关？我赶紧拿出剪刀，剪掉了它的触角，看能不能回到原位？没触角的蚂蚁就像一只没头的苍蝇到处乱跑，分不清东南西北，在原位上走来走去，从这次实验中我明白了，原来蚂蚁的触角就相当于他的眼睛。

观察太有趣了，今后我们要多多观察，就会有许多收获！

小学生观察日记 篇4

上个月，爸爸从水族馆里买来了一个水族缸，里面有许多热带鱼和热带水草，它们在一起很可爱的，很惹人喜爱。

我最喜欢的就是虎皮鱼了，它嘴巴小小的，颜色是橙红色的。我想：鱼没有鼻孔呢？我仔仔细细的用放大镜观察了一下，发现里面有一丁点小的'小孔，原来，这就是它鼻孔呀；鼻孔后面一条嘿嘿的斑纹，斑纹的中间是一双比嘴巴还要小的眼睛；眼睛后面是两个鳃，不停地一张一合的；身上的颜色是淡黄色；背鳍是黑红相间的；胸是红色；尾巴摇动着，像国旗在空中飘动。

我每次喂食的时候，它就像把我当做亲人一样，靠着墙，游来游去，我就把食物倒在，我就把它放在水面上，它就唰地一下游了过去，不过一分钟，它就把饭粒吃光了，接着，它就到水底下的石子里去啄什么东西吃，头朝石子下面，尾巴往上高高翘起，有趣极了。一会儿，它又游到热带水草里，一会儿，又探出了脑袋，好象要跟我捉迷藏。。一会儿，游出了草丛，在水里扭动的身体游来游去，好象在向我炫耀呢：“你瞧，我真有本领。”

那么小的虎皮鱼给我家带来了无穷的乐趣，你说是不是？

小学生观察日记 篇5

你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？将它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？

我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定将虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说："没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇？

就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢！它真的有再生能力呢！

其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。

如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人！

小学生观察日记 篇6

植物世界里，仙人掌是非常不起眼的一员，但我觉得在日常生活里，它是一位了不起的“大人物”，为什么我要这么说呢？请一起走进我的这篇作文《仙人掌的魅力》。

仙人掌浑身长有密密麻麻的小刺，远远看上去，你会觉得仙人掌像一只小刺猬，如果你敢按一下肯定会在你手上刺出一大片红点点，所以我给它起了一个小名“刺猬花”。常见的普通仙人掌是绿色的扁平状，不过也有圆球形的，但我在厦门旅游的时候也见过很多稀奇古怪的，圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状，颜色也多姿多彩；爸爸妈妈还告诉我说仙人掌能净化空气，对人的健康很有帮助。

有一次，爸爸在花店买了一盆娇艳的桃花、一盆普通的仙人掌，回家后爸爸给我说“这两盆花在一个星期之内，不可以浇水”我虽然不大明白为什么，但也稀里糊涂的答应了；两天过去了，我看见仙人掌快干了、桃花的叶子也开始枯萎了，就急急忙忙的接了一大杯水准备去浇花，被爸爸阻止了，我只好“见死不救”。连续几天我只能干瞪眼，一周以后，我们才可以慢慢的给他们浇水，仙人掌很快就长得生气勃勃了，可是桃花却低垂着过了很长时间才缓过劲来。仙人掌长着肉嘟嘟的身体，一节一节的，每一节都有一个巴掌大小，上面有一根根尖尖的刺，这就是它的叶子，一开始我并不喜欢它。有一次我正在写作业，忽然闻到了一股股特别的香气，我顺着香气寻找，只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花，我非常惊讶，想不到丑丑的仙人掌上竟然能开出这麽美的小花。我开始喜欢起它来。

还有一次因为给花施的肥料太多了，我家的花盆长了许多小虫子，爸爸把所有的花都搬到外面去了放了点杀虫剂好消灭虫子。没有想到晚上下起了大雨，还刮着风，第二天我们出去一看，大部分花的花瓣和叶子都掉了，无精打采的躺在花盆里，只有仙人掌还顽强的、挺拔的站在那里。

说起仙人掌最大的特点，那就是不怕干旱；有一次，我们全家出门旅游，半个月没有回家，等我们回来时，家里的茉莉花、吊兰等全蔫了。只有仙人掌还昂着头挺着胸，长得郁郁葱葱，还是那么绿，那么有精神；对此，我感到十分惊讶，所以我更加喜爱它了。

仙人掌不但生命力顽强，而且它的用途也非常广泛。爸爸告诉我说，仙人掌可以吃、它还有消肿的作用可以治疗腮腺炎。妈妈常常拿仙人掌做面膜，冬天太冷了，用仙人掌的浆液涂抹在手上可以防冻，它的全身都是宝！

我们可以看出普普通通的仙人掌虽然不够好看，但它的生命力非常顽强，而且能给人们贡献出许多有价值的东西，同那些骄生惯养的花比起来，显得非常可贵！让我明白了欣赏事物不能只看美丽的外表。

小学生观察日记 篇7

3月5日 星期一 天气阴

　　今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。

　　祈老师先把大蒜外面那层薄薄的灰褐色外衣脱了，露出了白白的身体，像一个又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长得比较饱满的大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师的样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽的景色啊！

3月6日 星期二 天气晴转多云

　　今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它没有发芽。

　　我带着失望的心情，迈着沉重的步子出去了。我想为什么刘音奇的大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！

3月7日 星期三 天气多云

　　今天上午我又去看了看我的大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么的开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！

3月8日 星期四 天气阴

　　今天上午放学时正准备出去站队，想起了我的小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我很开心快乐。

　　最后我带愉快的心情跟着路队回家了。

3月14日 星期三 天气晴

　　今天上午我去看了看我的小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长得郁郁葱葱，仿佛是一片茂密的小树林。明天我会继续观察的。

小学生观察日记 篇8

8月3日星期三 天气阴

今天语文老师让我们观察豆芽的生长过程，我晚上急急忙忙回到家，就赶紧拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，其实每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里。过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟，就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。

真是太有趣了!

8月4日星期四 天气阴

黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了；我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀!

我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。

8月5日星期五 天气阴

今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形；只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。

8月6日星期六 天气阴

新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。

我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分，应该会变重呀!于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。

过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀!

8月7日星期天 天气阴

新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。

发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢;有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。

黄豆真是太有趣了。