三年级观察日记

【精品】三年级观察日记汇总十篇

一天终于结束了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级观察日记10篇，欢迎大家分享。

三年级观察日记 篇1

时光飞逝，王子、小花来我家已经有十个月了，刚来时它们的身体都很健康，但是近几个月来王子的身体状态每况愈下，这都怪我对它们的愚爱与溺爱。刚开始时我还能严格的合理它们的膳食，可是后来每当我看着仓鼠们祈求的眼神时，我都会多给他们一两颗瓜子，或者面包虫。正是由于我的放纵，王子越来越贪婪，不但贪吃，而且贪睡。仓鼠是夜行动物，因此非常的贪睡，白天几乎都在睡梦中度过，每天都要睡觉十几个小时左右。但是王子更是睡神了，吃饱后，每天大致得有二十个小时偎在窝中睡觉，这样它的运动量就大大的打了折扣。八个月左右的时候我发现王子和小花窝里的尿骚味逐渐明显，以前一周才用更换的垫材木屑，现在三天就骚臭难闻了。并且它的饮水量也比以前增加了不少，尿量过多，整日眯着眼睛，驼着背。我求助于爸爸，爸爸听完了我的介绍，买来了糖尿病检测剂、用一个干净的乌龟盒收集了王子的测试尿液样品，经过三次检查，确认了王子患上了仓鼠少见的糖尿病。同时爸爸还指着王子身上一个个粉红色的小肉疙瘩告诉我：这就是由于王子体内高脂肪无法排出而生成的脂肪瘤。我无言地低下了头，发自内心的想对王子说一句：对不起！

为了能让王子早日康复，我除了给王子每天定量的食物之外，只给它一些蔬菜、水果作为零食了。别且我每天放学回家的第一件事就是把王子放在跑球里让它去运动，可是王子并不领情，跑不了几步就躲在一个地方呼呼大睡去了！我还得盯着叫醒它继续锻炼。也许是它感觉到了身边的变化，开始偷偷的往颊囊里藏食物了。以前它窝里随处可见丰盛的食物，所以它也从来不往嘴里藏。正是它这种原始的藏匿行为使得厄运一步步向它逼近了。

一天我写完作业，正在看电视。妈妈突然惊慌的叫我过去看看王子怎么了，我走过去一看，发现它嘴里拖着个红色的好像刚出生的小仓鼠的东西，仔细一看才发现，那是一个大肉瘤，从它的嘴巴里长出来的，大瘤子在它嘴里吞不进去吐不出来，难受死它了！我看着心疼死了！我不知所措的给爸爸打了电话，爸爸听了我的介绍果断的说：先把王子隔离在其它的笼子里面，观察它的动向，如果它出现明显的焦躁或者昏迷的话就马上把它送宠物医院。我在焦急的等待中盼着爸爸早些下班，爸爸饲养过一百多种动物，也成功地救治过很多受伤的动物，他给腹腔被*弹打伤的鸽子取出过*弹、给腿被人打折的小狗接过腿骨、给烂了一只眼睛的草蛇摘除过眼球……。

爸爸一进门，我立刻把王子捧了过去。爸爸戴上了一双橡胶手套，接过了王子仔细的观察了许久。随后用手捏住了王子后脖颈的皮，一拉一拽，就见两颗发黑霉变的瓜子掉了出来。“纳兰，给我拿白酒、针管、棉球、牙签、棉线来。”我拿来东西放在爸爸的手旁，爸爸又让我戴上手套抓住王子要给它做手术。我虽然也给爸爸当过小护士，但是手还是抖了起来。爸爸用棉球沾了些白酒塞入了王子的口中，王子先是一怔剧烈的挣扎，随后便软了下来，爸爸扒开了它的嘴，用一棉线扎紧肉瘤根部靠近嘴的地方，然后用牙签刺破了肉瘤挤出了好多黄色膏状的东西，最后用针管把研成粉末的头孢药粉用水稀释后灌进了王子的嘴里。做完这一切之后，爸爸把王子放进了单独的笼子。然后告诉我：王子是因为在腮囊里长时间藏食物而引起的腮囊发炎，从而造成的腮囊的水肿、化脓、外翻。明天还要用剪刀剪去它坏死的颊囊，再给伤口抹点碘酒消炎，过两天再把线去掉就没问题了。

三年级观察日记 篇2

10月2日/星期三/晴

9月30日下午放学回家，我找了一个雪碧瓶子，把雪碧瓶剪开，去地里找了一些土和粪装到雪碧瓶，里种上一些蒜。给算浇上水放到有阳光照射的地方。

第一天，看看没发芽。我仔细观察了一次，看见算下面长出了一根根小短茎，每个蒜都长了很多小短茎，短茎还是白色的茎很细。那些茎很像算的头发，这些算还很大，有的蒜肚子很大，有的蒜很圆，还有的蒜肚子快要胀开了。

三年级观察日记 篇3

我听说狗有认识新主人不忘旧主人的本能，真的吗？我不相信，我要做个试验。

前几个月，爸爸去姑姑家抱来一只小狗眼睛可大了，黑黑得像两颗黑葡萄。我非常喜欢它。给它起了一个名字叫小灰灰。我想去摸它的时候，它突然扑向我汪汪的叫了几声，可把我吓了一跳！我想它可能还没有认识我吧。所以，以后我有什么好吃的都分给它一点。后来我们渐渐的熟悉了，它一看见我就摇着尾巴，往我裤腿上蹭。今天，姑姑来我们家玩，小灰灰远远的看见她就亲呢的跑过去，尾巴摇来摇去的，对姑姑可热情了。

通过这件事，我明白了狗确实有认识新主人不忘旧主人的本能。

三年级观察日记 篇4

吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜欢的观赏植物，我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶，乳白的叶边，针一样的叶尖，非常漂亮！一丛丛垂下来的枝条，挂着可爱的小吊兰，好像一个个可爱的.小猴子挂在树上玩耍！远远看去，就像绿色的瀑布，姿态美极了！记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气，又可以吸取有害物质，对人的身体和室内空气有很大的帮助，所以自己又栽了几盆，要送给奶奶和大妈，让大家都知道吊兰的益处。

今天，我心血来潮，告诉妈妈说我也想自己栽培一盆，等它长大后捐给我们班，和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了，并和我一起栽了起来，还对我说：“吊兰的生命力顽强，只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿，要记得经常给它喝水，多在阳光下沐浴，这样才能长的又快又茂盛。”

我很喜欢吊兰，只是因为他/它长得清新、可爱、动人，但是今天我对它的印象更加的深刻，原来我喜欢的吊兰不仅好看，而且可以净化空气，吸取有害物质！真希望自己栽的这盆花快些长大，我要把它搬到校园去！

三年级观察日记 篇5

10月31日 星期五 晴

我家养了一只乌龟，我给它取名叫小花。小花是巴西龟，特点是它脖子上的两条红道道。

小花的眼睛鼓鼓的，壳的边缘破了个洞。身子灰灰的，还有黄色的花纹。

小花可以说它活泼，也可以说它斯文。它活泼的时候就爬进水里，乱蹦乱跳的。它斯文的时候就在石头上，只伸出一个头，呆呆的。小花真有趣。

11月1日 星期六 晴

今天，我给小花换了水。今天该喂食了。小花看见我手里的食物，高兴极了，连忙把脖子伸得长长的。

我还发现小花以前灰灰的身子，现在黑了许多，一定是长大了，我真是高兴。

11月2日 星期天 晴

我发现小花身上黄色的花纹变得白了，看着它越长越大，我好开心。

11月3日 星期一 晴

我再仔细地看一看小花，发现它的背上和身上有一点点绿色的花纹，它身上有这么多小花纹，真漂亮。我喜欢我的小花！

11月4日 星期二 晴

听别人说，每三天喂一次食，今天要喂食了。

今天我观察了小花的前爪，是黄色并有一点透明的。我感觉它的前爪不锋利。想起以前把它拿着的时候，钝爪子把我的手搞的痒痒的，哈哈。

三年级观察日记 篇6

夏天来了，有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在这么多水果里，我最喜欢吃的就数西瓜了。

有的西瓜是滚圆滚圆的，有的西瓜是圆圆的。西瓜上有一条条花纹，有的西瓜上有一根短而粗的藤，弯弯曲曲的。把西瓜拿回家后，用刀切开。果肉是红色的，里面还有瓜了似的小籽儿。尝一尝，又甜，水份又多。水份一瞬间被吸光了。

西瓜不仅好吃，光滑还能美容呢!你喜欢吃吗?可爱的水果

晚上，主人睡着了，水果们一个个从篮子里跳出来，做起了自我介绍。

第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色的，可以做成药来为人们治病;我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特别可口，人们都很喜欢我们。”

西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说：“我的肚皮圆圆的，肉鲜红鲜红的，吃起来清爽可口，瓜子是很好的健脑食品，瓜皮还可以美容、烧汤------我的全身都是宝。”

接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣，紧紧地挤在一起，多亲密呀!葡萄对大家说：“别看我们个头小，味道可好了，酸甜可口，还含有丰富的维生素呢!”

苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍，笑眯眯地说：“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的，也含有丰富的维生素，”桃子妹妹也不甘示弱：“我又好吃又有营养，‘齐天大圣’最喜欢我呢!”

香蕉小妹穿着黄色的纱裙，迈着优雅的步子走了上来，她对大家说：“看我身材多好!是一流的水果模特，我的口感也不错，软软的、甜甜的，还有一股特殊的香味。”

这时，篮子开口了：“你们又漂亮又有营养，真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了，围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。

三年级观察日记 篇7

今天，老师给我们布置了任务观察蚂蚁。

老师先给我们分了四个小组，每个组一个组长，并且让我们每个组用纸折一个盒子，在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。随着老师的一声可以出发了，我们就冲出了教室，去找蚂蚁。

不一会儿，我们的组长就激动地大喊：快来，快来，我发现了蚂蚁窝。

我们几个组员就飞快地跑了过去，发现那里有好多只蚂蚁。蹲下来仔细看，蚂蚁的头又圆又小，头上顶着一对细细的触角，它的腹部细细的，小小的，感觉蚂蚁真是太渺小了，像一粒尘埃落到泥土里，让我们平时都忽略到它的存在。

我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食，立即跑过去搬运白糖，可是它的力气太小了，无论怎么努力都搬不动。这时，它转身看见不远处有一只蚂蚁，立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰，好像在窃窃私语：前面有好吃的，此时我们去叫同伴一起搬回家吧！不一会儿，蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。原本的白糖现在都变成了黑糖，不一会儿，地上的白糖就一粒也不见了。

看完了蚂蚁搬运食物，我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力，团结一心，就能战胜困难。

三年级观察日记 篇8

今天，妈妈从蛟里的市场里买了几条麻花，我吃了很多，还有一些，正好看见我家门口群蚂蚁，好像很饿，在寻找食物。我机灵一动，想到个好主意。

我把麻花渣放在地上，打算让那群饥饿的蚂蚁吃。我藏在一个隐蔽的地方，观察起来。没多久，一只蚂蚁被香味吸引过来，它警觉地爬到麻花面前，围着麻花转了几圈，像是在看有没有人埋伏。在它确认没有埋伏后，又回到了队伍中。几分钟后，又来了许多只蚂蚁。我想：“那些蚂蚁大概是去通风报信的吧！”果然不出所料，一群蚂蚁围着麻花绕了几个圈，慢慢的缩小了范围。它们使出全身的力气想把麻花拖起来了。老天有眼，麻花被抬起来了，它们欣喜若狂，更加用力了。终于，麻花被消灭了。

没想到，小小的蚂蚁消灭了麻花。太不可思议了。有一次，我在一本练习本上见到过这样一则消息：一群蚂蚁被火困住了，为了保救一部分蚂蚁的生命，它们下了一个残酷的决定。它们围成圈，勇敢的冲向外面。虽然它们成功了，但是却伤亡惨重，有的死无全尸。

蚂蚁都这么伟大，何况我们呢?

三年级观察日记 篇9

锦鲤

锦鲤长着大大的眼睛，尾巴像银杏树的叶儿一样，摆动起来显得非常优雅，它一定以为自己在参加选美大赛呢!锦鲤的吃相很古怪。它总是卧在水底，发现主人来喂食时就特别警戒，先是不露声色地观察，确定没有危险时就像剑一样游到食物旁来个“囫囵吞枣”，又像剑一样游回原处，反复来去，有趣得很。

三年级观察日记 篇10

今天科学老师布置我们回家养蜗牛，观察蜗牛的外表和生活习性。在回家的路上，我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛，满心欢喜地回家观察去了。我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，就形成了一个蜗牛生活的环境。

接着小心翼翼地把蜗牛放进去，仔细观察起来。蜗牛是软体动物，身体上有壳，壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角（两对），眼睛长在长触角的顶部，用腹足爬行。渐渐的，我产生了疑问：蜗牛吃什么？它是怎样吃的呢？它怎么呼吸？怎么排粪便？经过多天的观察，我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等，用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的，十分有趣。我们以后一定要多多观察，增加我们的知识，增强观察能力。