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三年级观察日记

时间:2024-12-11 16:02:17
有关三年级观察日记模板汇总四篇

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时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的三年级观察日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级观察日记 篇1

10月23日 星期二 天气晴

最近,爸爸从花草市场里买了一盆花草。我好奇地打量着这位新朋友,它长得比较矮小,茎比较细,但很直,还长着许多小刺。它的叶子像水杉的一样,一对一对的,好像两个好朋友在拉着手玩似的。

我用手一碰它的叶子,叶子马上就合拢了,好像一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎,整条茎就垂下来了,更多的叶子也跟着合起来了,就像不敢见人似的。我以为它枯死了,就大声地尖叫。爸爸急切地走过来问我:“怎么了?”我把事情经过告诉了爸爸。爸爸笑着说:“傻孩子,这是含羞草,过一会儿它就会变回原样了。”“它为什么会自动把叶子合上?”我好奇地问。“含羞草的叶柄里面有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去水分就会合拢。”

后来,我在《十万个为什么》里看到关于含羞草的知识和爸爸说的一样,而且还说了含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。

原来我们身边有许多知识,需要我们认真观察啊!

三年级观察日记 篇2

今天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽。

我把黄豆放在手心里,仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的,仿佛穿了一件金色的'衣服,它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里,先给它们洗了一个澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手。我把水控出来,刚想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说:“用温水泡豆子好一些!”我把温水倒在了杯子里,没过了黄豆宝宝,就开开心心地跑出去玩了。

第二天一早,我去看这些豆子。啊,黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又肥,撑破了肚皮,露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了,都变成里椭圆形。我把它们捞出来,怕它们冷,不爱发芽,我还给它们盖了被子呢!我每天都给黄豆宝宝浇水。又过了两三天,乳白色的小芽钻出来了,黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说:“我的黄豆发芽喽!我的黄豆发芽喽!”我还是细心地照顾它们,每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子,这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢!它们长得很快,两天之后,豆芽足有两厘米长了,妈妈说能吃了。可是我舍不得吃,就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后,黄豆宝宝又变成了绿色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀!不但会变样子,还会变色呢!这可真有趣!

生豆芽让我收获了很多知识,万物生灵都有它们生长变化的规律呀!

三年级观察日记 篇3

9月23日星期六雨

自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后,这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。

星期一,我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了,长出了许多的小叶子,可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二,鸡毛菜的叶子越来越茂盛了,菠菜种子还是老样子,我们看得都着急了,以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四,由于前一天没有去看我们的菜园,所以今天跑得像兔子一样,赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来:“哇!我们的菠菜活过来啦!”从此以后,我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。

现在我的心里在想,鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后,我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!

三年级观察日记 篇4

11月12日 星期四 天气雨 我回到家,我就叫妈妈给我一些緑豆,然后我拿来一个碗,再放一点水。准备工作就做好了,把緑豆放到水里之后我就去做作业了。做完作业,已经九点了。我再去看了一下那些绿油油的緑豆去睡觉 了·。

11月13日 星期五 天气晴 今天,我很早就起了床。起床之后,我去看绿豆们,并给他们换水。那些緑豆像“小男孩”一样安静地躺在碗里,而且它们的外衣己经脱掉了,还长出了两厘米的小芽了。

晚上,我像往常一样回到家,做完作业就去看那些“小男孩”,我去看它们,结果我被吓了一跳。緑豆原是白色的,现在变得有一点白,又有一点紫了。还裂开了,好像要长出嫩緑的叶子来。它们真是太可爱了。

11月14日 星期六 天气晴 绿豆今天的芽已经有4厘米长了,而且长出了嫩绿的叶子来了。

11月15日 星期日 天气晴 緑豆已经长了三天了,绿豆白色的芽已经有6厘米长了,嫩绿的叶子渐渐变黄了。

11月16日 星期一 天气晴 我高高兴兴地回到家去看绿豆,绿豆的芽己经有7厘米长了,还有绿豆须呢!它们弯弯的,像一个个小问号,可是我觉得很奇怪。为什么一个绿豆插到另外一个绿豆里呢?我跑去问妈妈,妈妈说“因为绿豆没有位了呀”。这下我明白了。

我喜欢这些绿豆们,我也喜欢它们的小芽、小叶子。我也喜欢老师给我布置的这个作业。

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