写生日记范文锦集8篇
一天的时间眼看就要结束了,你有什么总结呢?是时候写好总结,写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的写生日记8篇,欢迎阅读与收藏。
弹琴的同时,不能与人摆龙门阵,作文的同时,不能与人摆龙门阵,但画画的同时,却能与人摆龙门阵!可以边画边摆龙门阵,这就是心理学家所谓的“注意分配”。
因此,我们不论在青山下还是在碧水边,总爱一边写生一边摆龙门阵。
每到这个时候,我总觉得无比和谐:山与水和谐,人与景和谐,您与我和谐,我与您和谐,和谐得胜过一首《二泉映月》,胜过一首《四小天鹅》!一切都充满快乐!
我们的写生总是互相观摩。老朋友老画家老赵的写生确实不错,虽是写生作品,确也具有独立的完整艺术价值。
我便一下想起著名画家李可染的一方闲章:“不与照相机争功”。李可染说他的绘画不与照相机争功,其实照相机才不与李可染的绘画争功。大凡杰出的绘画,其价值(包括艺术、金钱价值),世界上都没有任何一幅照片可以与之相比!
这一天,我们出发前去威海荣成写生。我们先在少儿美术中心集合,分完组以后再上车。我分到的组是一组,我们一组的带队老师姓张,是一个男老师优秀作文 ,他既是这次写生的总带队老师,也是淄川分校的副校长。
我们刚上车,人缘不错的我立马就认识了我在这次写生的第一个朋友——王鲁蒙,他非常搞笑,和我一样,都很会处理人际关系,同时他也很容易成为别人的笑料。王鲁蒙的奶奶是外蒙古人,爸爸是中外混血,王鲁蒙的老家又是在内蒙古,所以准确的说,他是一个蒙古族人。
过了一会,我又认识了此次写生认识的第二个朋友,他上初一,今年九月上初二,他的名字叫王鑫浩。我们的认识是和学习有关的,当时我是和王鲁蒙再聊科学,一会聊这个,一会聊那个,最后我们聊到了光学上面。
我们聊了一会之后,都没有感到自己知识方面的不足,这时王鑫浩说了一句我们不知道的光学原理,我们的脸唰的一下子就红了,一起说:“你说吧。”王鑫浩就开始给我们讲他知道的那些关于光学的知识。
晚上,我们到达目的地之后,就开始分宿舍。我和王鲁蒙、王鑫浩他们分在一起,除了他们,我还认识了一个胖子、孙子(外号)、结巴(外号)。我们还有一个任务,那就是写一篇关于今天的日记。
这就是我威海荣成写生日记的第一天,后面还有(二)、(三)……这些大家感兴趣的话都可以来看看。
今天是我们整个实习出发的第一天。
在此之前,老师已给我们简略的介绍了这次写生的地点――安徽古徽州聚居地(包括宏村西递南屏等地),并交代了各项注意事项。
在网上查阅了相关资料后 我对古徽州也有了一定的了解。作为世界文化遗产的宏村西递有着江南水乡特有建筑风景。从图片上观看的马头墙也终于让我决定这次的速写主要用钢笔和水性笔描绘。至于色彩,我认为水彩比水粉更适合表现出古徽州水乡的风景。
大约早上7点钟,大家齐聚崇文广场。半小时后,我们便起行了。对于长达8小时的车途,除了激动期待的心情外,更希望能有一些其他收获。艺术的培养是一个一点一滴积累的过程,更是一个综合审美包括感官欣赏上的提高。即使是在旅途中,也会有收获,也会有成长,绝对不会是到了目的地才算学习的开始。
我坐在靠窗的位置 ,大巴特有的超大车窗和干净的玻璃更让窗外的风景一览无余。绿色的稻田,远方的农家的屋舍以及淡蓝色的天空组成美丽的构图,从华中的武汉到偏华东的安徽,建筑风格也在变换中,九江以后,屋舍的.墙就面渐渐就变成白色了。我的家乡在太行山脚下,习惯了北方山的险峻挺拔后,华中等地山更给我一种柔美的感觉,连绵不绝的绿色依然使人惊喜。相机拍摄的同时,我也和同学相互交流了拍照经验,提高了快门速度捕捉画面。对于风驰电掣迎来的汽车及公路,重新放慢了快门体现运动中的效果。
下午四点钟左右,我们终于到达了安徽宏村。
晚上不能写生,差
不多我们都讨论技法。
我很佩服一些朋友记得不少中国画西洋画的技法。有人问我是否记得什么技法?我说我学过但记不得了。大家还以为我装蒜!
我便说:艺术“目的”恒定,但“方法”不恒定。比如去A地,目的恒定,古人的方法骑千里马,我已经踩自行车、坐汽车,坐火车、坐轮船、坐飞机,骑千里马的方法就记不得了!
今天我们去仰口风景区自由画画。
到达目的地后,同学们争先恐后的寻找自己要画的目标,场面开始忙乱起来。过了好大一会,秩序才恢复好,同学们都安静的坐在自己画板前开始了创作。
我画的是已经很旧、不用了的渔船。和我一同画的是一个小弟弟,他也上三年级,但是比我小一点点。上船后,我们一人一边开始画,我画的太小,他画的太大,我们两个都很苦恼。而且,我总觉得他比我画的好看多了,他比我小,都画得比我好看,我的画技也太差了吧,自卑啊!可怜啊!唉!唉——唉——唉,于是我下决心好好画,一定要超过他。我给老师看,老师说,木板的线条还要加密,我仔细的观察了木板上的纹理,于是,我加了一些,给老师看后,老师说还是不够,我就又加了一些,老师表扬我说我很有观察能力,可以休息一下,然后帮助那些画的不太好的人了。
功夫不负有心人,我画的既超过他了,也得到了老师的赞扬,朋友们的鼓励,真开心呀!真快乐呀!真高兴呀!真是爽,我的心里得到了很大的安慰,如果你亲身体验后,就会知道我是什么心情了!比中了大奖还开心。但是,小弟弟不是非常高兴了,而是有一点伤心,我立刻找了几个好朋友,我们一起安慰他,渐渐地,经过我们的努力,小弟弟也开心了,我们又一次知道了帮助和安慰别人是什么滋味了。等到同学们都画完后,老师就领着我们回去了。
下午也是自由画画,我画的是渔网和鱼雷,还有一些绳子。我本以为非常简单,但是现实很残酷,我向老师请教了好几次,改了好多遍,老师才说OK了。
画完自由画后,老师让我们在白色扇子上画房子、石头和大海,我还刚刚开始画,老师就领我们回去了,没办法,只好回宿舍画了。
今天,我所在的绘画班的老师说:“明天是星期天,有时间的小朋友可以一起去万景农庄,我赶快报了名。
星期日,一大早,风和日丽,妈妈带着我高高兴兴地往万景农庄赶去,到了万景农庄,映入眼帘的是一个拱形的大棚子,里面有各种各样的瓜果,有大大的南瓜,长长的丝瓜,凉棚的四周有好几个荷花池,葡萄园,桃园等。园子里还有鸡、鸭、鹅等家禽,还有鸵鸟呢。我赶快拿了一个小板凳,来到一个南瓜架旁准备画,可是我花了好几次都没画好,我去请教画画的来老师,来老师跟我讲了画画的技巧,我认真地按老师教的画,慢慢的一幅栩栩如生的南瓜图就大功告成啦!我自信的拿给老师看,老师高兴地夸我画的好,我心里美滋滋的,画画的劲头更足了,又开心地跑去画葡萄,荷花等。
时间慢慢过去了,不知不觉要回家了,我收拾东西,该上车了,我往后恋恋不舍的望了一眼,下一回我还要来这里写生。
“水往低处流”是规律,但是“山高水高”也是规律。甚至高山还有大瀑布,还有大水湖。今天我们写生就来到大水湖。
这里的大水湖,四面环山,岸边开满野花,水里有鱼,水面长出水生植物,还有飞来飞去、游来游去的水生雀鸟……
老朋友老画家老赵说:画画要有群众性,即是说要群众喜欢。现在我们面对的写生题材就具有群众性,群众一定喜欢。飞来飞去、游来游去的水生雀鸟,入幅很生动,只能取,不能舍,而且还只能详,不能略。
这时水生雀鸟又一阵叫声,近处远处遥相呼应,好像彼此对话,一问一答,时不时又好像独唱,又好像二重唱、又好像小合唱。简直悦耳动听。
有朋友就问老朋友老画家老赵:详当然要详,但水生雀鸟的叫声无法详入画幅,该怎么办?
老赵说:各门艺术都有其优势和不足,要表现水生雀鸟的叫声,就只有找作曲家老黄了。
我想了想说:刘天华作了首二胡曲《空山鸟语》,我可以写首钢琴曲《满湖雀歌》。
有朋友问我要写的《满湖雀歌》可不可能像《空山鸟语》出名?
我说:决不可能。
又问我为什么决不可能?
我说:出名有出名学说,您去研究出名学说您就知道了。这里我只能告诉您,“名”这玩意儿,像是极宝贵的黄金白银,“人”这玩意儿,像是很普通的舟车。人是载体,载重量由德才决定。我身上的黄金白银够多了,和别人比当然少,但已超过载重量了,再多一点,我这舟车将会被榨毁!
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